初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始一个全新的生活,从每天都跟在父母屁股后面跑,到现在要自己在幼儿园上学,谢谢老师一直以来的关照,我家的小宝贝到现在已经学会了很多事情,还懂得会说“妈妈辛苦了”,不过成绩上还是显得不好,还希望下学期要好好努力,好好跟小朋友们相处。希望老师能及时引导她,加强对她的管理,让她学会更多的东西。

  • 1、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
  • 2、教师在优美的'配乐声中,声情并茂地朗诵散文《笋娃》。

  • 3、老师会生气,生气会着火,着火会发光!
  • 4、师:听完这个散文故事以后,你感觉笋娃现在的心情怎样?
  • 5、那把刚才的蛋糕给我,我今天都吃完吧!
  • 物质准备:与散文内容有关的PPT课件、背景音乐。
  • 6、物质准备:与散文内容有关的PPT课件、背景音乐。
  • 7、你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。
  • 8、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
  • 9、宝贝,你知道吗,因为你,妈妈已改变了许多,妈妈变得很坚强,也变得好脆弱!
  • 10、因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界也多了一抹诱人的色彩,而我生命的画屏上更添了许多美好的记忆,似锦如织!
  • 11、你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。老师相信:明天的你会更加优秀!
  • 12、宝贝,今天是你两周岁的生日了,妈妈要亲亲你的小脸蛋儿,祝我的小宝贝生日快乐!祝福我的小宝贝平安健康的成长,快乐无忧的生活!

  • 13、出示PPT课件背景图,熟悉散文中"小笋娃"的生长环境。
  • 14、经验准备:到元和公园中寻找过春天,观察过竹林中的小笋娃。
  • 15、①结合PPT课件特写画面,教师朗诵第三段散文内容。
  • 16、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。
  • 17、师:多么可爱的小笋娃,多么有趣的小笋娃!让我们一起再来欣赏一下这篇优美的散文,请你一边听一边想:听了这篇散文以后,你有什么感觉?你喜欢散文中的小笋娃吗?为什么?
  • 欣赏散文第二段:感受小笋娃
  • 18、欣赏散文第二段:感受小笋娃"渴望成长"的心情。
  • 19、西西做了坏事,爸爸发火了。妈妈:宝贝,你看爸爸生气了吧!西西:爸爸很生气,后果很严重!爸爸被逗乐了。西西:对啊爸爸,这样有笑容才漂亮,你生气的时候就像个臭鸡蛋。爸爸:啊?
  • 20、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
  • 21、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!
  • 22、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

  • 23、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
  • 24、经验准备:到元和公园中寻找过春天,观察过竹林中的小笋娃。
  • 25、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展,你会更优秀。
  • 26、你当时吃我的时候,我为什么没有感觉疼?
  • 27、③教师小结:春风轻轻地吹着,春雨轻轻地抚摩着,阳光暖暖地照着,小笋娃们终于长大了!现在的小笋娃,应该叫什么名字?在美丽的春天,在春风、春雨、阳光的关怀和帮助下,小笋娃们真正长大了,变成了一棵棵翠绿、挺拔的新竹子。
  • 28、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
  • 29、反复倾听、欣赏散文,感受并体验散文《笋娃》中的情趣美、意境美。
  • 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
  • 30、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
  • 31、那把刚才的蛋糕给我,我今天都吃完吧!
  • 32、反复倾听、欣赏散文,感受并体验散文《笋娃》中的情趣美、意境美。

  • 33、你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。老师相信:明天的你会更加优秀!
  • 34、理想的路,总是为有信心的人预备着。
  • 35、亨亨弄不清属相是怎么回事,他听妈妈说今年生的宝宝属蛇,便自言自语地说:我生的那年是虎宝宝,今年变成了蛇宝宝,明年我又会变成了什么宝宝呢?
  • 36、教师小结:原来,竹子妈妈的孩子是"黑不溜秋"的小笋娃,长得一点儿也不美。可是,小笋娃并不灰心。在春风、春雨、阳光的关怀和帮助下,顺利、健康地成长起来!我们小朋友也要学习小笋娃,吃饭不挑食,保证充足的睡眠时间,还需要多晒太阳、多运动,相信大家也能顺利、健康地成长起来,也能和小笋娃一样,感受到"健康成长的快乐"!
  • 37、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。
  • 38、宝贝,今天是你两周岁的生日了,妈妈要亲亲你的小脸蛋儿,祝我的小宝贝生日快乐!祝福我的小宝贝平安健康的成长,快乐无忧的生活!
  • 39、始终保持颗感恩的心,积极地面对生活。
  • 40、教师小结:原来,竹子妈妈的孩子是"黑不溜秋"的小笋娃,长得一点儿也不美。可是,小笋娃并不灰心。在春风、春雨、阳光的关怀和帮助下,顺利、健康地成长起来!我们小朋友也要学习小笋娃,吃饭不挑食,保证充足的睡眠时间,还需要多晒太阳、多运动,相信大家也能顺利、健康地成长起来,也能和小笋娃一样,感受到"健康成长的快乐"!
  • 41、觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。
  • 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

    42、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

  • 43、你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。
  • 44、始终保持颗感恩的心,积极地面对生活。
  • 45、你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!
  • 46、欣赏散文第一段:感受散文中清新、优美的意境。
  • 47、③教师小结:春风轻轻地吹着,春雨轻轻地抚摩着,阳光暖暖地照着,小笋娃们终于长大了!现在的小笋娃,应该叫什么名字?在美丽的春天,在春风、春雨、阳光的关怀和帮助下,小笋娃们真正长大了,变成了一棵棵翠绿、挺拔的新竹子。
  • 48、完整欣赏散文,整体感受并体会散文中的意境美和情趣美。
  • 49、有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!
  • 50、反复倾听、欣赏散文,感受并体验散文《笋娃》中的情趣美、意境美。
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