今天是2022年的第一天。?
2023-03-16 22:18:26
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- 1、欣赏散文第一段：感受散文中清新、优美的意境。
- 2、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
- 3、有了你，我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师!
- 4、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
- 5、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
- 6、欣赏散文第一段：感受散文中清新、优美的意境。
- 7、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
- 8、一切失败都源于执行力太差！
- 9、出示PPT课件背景图，熟悉散文中"小笋娃"的生长环境。
10、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!
- 11、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
- 12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
- 13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
- 14、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
- 15、每一个学生都是好学生。
- 16、师：多么可爱的小笋娃，多么有趣的小笋娃！让我们一起再来欣赏一下这篇优美的散文，请你一边听一边想：听了这篇散文以后，你有什么感觉？你喜欢散文中的小笋娃吗？为什么？
- 17、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
- 18、物质准备：与散文内容有关的PPT课件、背景音乐。
- 19、师：多么可爱的小笋娃，多么有趣的小笋娃！让我们一起再来欣赏一下这篇优美的散文，请你一边听一边想：听了这篇散文以后，你有什么感觉？你喜欢散文中的小笋娃吗？为什么？
20、教师小结：原来，竹子妈妈的孩子是"黑不溜秋"的小笋娃，长得一点儿也不美。可是，小笋娃并不灰心。在春风、春雨、阳光的关怀和帮助下，顺利、健康地成长起来！我们小朋友也要学习小笋娃，吃饭不挑食，保证充足的睡眠时间，还需要多晒太阳、多运动，相信大家也能顺利、健康地成长起来，也能和小笋娃一样，感受到"健康成长的快乐"！
- 21、首先做研究者，其次才做管理者。
- 22、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
- 23、倾听雨声，了解春天里小笋娃悄悄成长的时间背景。
- 24、师：听完这个散文故事以后，你感觉笋娃现在的心情怎样？
- 25、师：听完这个散文故事以后，你感觉笋娃现在的心情怎样？
- 26、完整欣赏散文，整体感受并体会散文中的意境美和情趣美。
- 27、③教师小结：春风轻轻地吹着，春雨轻轻地抚摩着，阳光暖暖地照着，小笋娃们终于长大了！现在的小笋娃，应该叫什么名字？在美丽的春天，在春风、春雨、阳光的关怀和帮助下，小笋娃们真正长大了，变成了一棵棵翠绿、挺拔的新竹子。
- 28、师：听完这个散文故事以后，你感觉笋娃现在的心情怎样？
- 29、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
30、完整欣赏散文，整体感受并体会散文中的意境美和情趣美。
- 31、倾听雨声，了解春天里小笋娃悄悄成长的时间背景。
- 32、完整欣赏散文，整体感受并体会散文中的意境美和情趣美。
- 33、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
- 34、主要不靠嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
- 35、师：是哪些"好朋友"帮助笋娃健康成长的？（春风、春雨、阳光）②教师有感情朗读第三段散文，请幼儿用身体动作"表演"笋娃的生长变化，体验笋娃"成长之后"的愉悦心情。
- 36、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
- 37、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
- 38、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
- 39、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
40、教育加赞赏等于教育的平方。
- 41、物质准备：与散文内容有关的PPT课件、背景音乐。
- 42、完整欣赏散文，整体感受并体会散文中的意境美和情趣美。
- 43、师：是哪些"好朋友"帮助笋娃健康成长的？（春风、春雨、阳光）②教师有感情朗读第三段散文，请幼儿用身体动作"表演"笋娃的生长变化，体验笋娃"成长之后"的愉悦心情。
- 44、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
- 45、③教师小结：春风轻轻地吹着，春雨轻轻地抚摩着，阳光暖暖地照着，小笋娃们终于长大了！现在的小笋娃，应该叫什么名字？在美丽的春天，在春风、春雨、阳光的关怀和帮助下，小笋娃们真正长大了，变成了一棵棵翠绿、挺拔的新竹子。
- 46、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
- 47、欣赏散文第一段：感受散文中清新、优美的意境。
- 48、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
- 49、师：多么可爱的小笋娃，多么有趣的小笋娃！让我们一起再来欣赏一下这篇优美的散文，请你一边听一边想：听了这篇散文以后，你有什么感觉？你喜欢散文中的小笋娃吗？为什么？
50、①结合PPT课件特写画面，教师朗诵第三段散文内容。
- 51、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。
- 52、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
- 53、师：听完这个散文故事以后，你感觉笋娃现在的心情怎样？
- 54、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
- 55、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。
- 56、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
- 57、经验准备：到元和公园中寻找过春天，观察过竹林中的小笋娃。
- 58、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
- 59、一切失败都源于执行力太差！
