在括号里填上适当的量词。
2023-01-30 11:33:44
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- 1、在正确的读音上打“√”。
- 2、把下面的字加上偏旁组成不同的新字，再组词。
- 3、把下列词语和相应的解释连起来。
- 4、浪花(nànɡlànɡ)
- 5、短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。
- 6、在短文中的括号里填入合适的关联词。
- 7、时髦庄严地说出表示决心的话。
- 8、葫()拨()蘑()菇()
9、25慢性子裁缝和急性子顾客
- 10、B.一棵挂满拖鞋的大树
- 11、“温暖旅店”的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？
- 12、小真在描绘长头发的画面时()。
- 13、朴素—朴实，不浮夸，不虚假。
- 14、为什么宋人不会再得到兔子?
- 15、“诱人”的“诱”读xiù，不读yòu。()
- 16、“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死？”
- 17、“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气地，没了精神。
- 18、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。()
19、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
- 20、模仿例句，用加粗词造句。
- 21、本诗反映出诗人当时怎么样的心情?
- 22、例：你不是一直想去伯伯家吗？
- 23、超级模仿秀(照样子写词语)。
- 24、傲慢的铁罐和()的陶罐的故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的()，正视自己的()，相互尊重，和睦相处。
- 25、耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
- 26、提示：写出自己的真实想法即可。例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。
- 27、B.“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。
- 28、mēnmènjījǐjǐnjìn
29、A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
- 30、巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
- 31、我会拼，更会写工整。
- 32、这场比赛进行地紧张而()。
- 33、A．节省了看时钟的时间。
- 34、一听到鸡叫，他们立刻起身练武。()
- 35、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
- 36、B.把饭拿过去，让英英吃。
- 37、为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？
- 38、巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
39、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
- 40、“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
- 41、(2)画上有撑船的船工。“撑”的意思是()
- 42、(2)吹肥皂泡的技巧：()
- 43、葫()拨()蘑()菇()
- 44、他感冒那么严重，怎么能上学呢？
- 45、B.一棵挂满拖鞋的大树
- 46、破碎(suìshuì)
- 47、C．通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。
- 48、你喜欢枣核吗？为什么？
49、A．使场面活跃，精神愉快。
- 50、铁罐，每个人都有优点和缺点。不能瞧不起别人，要看不到自己的不足，取长补短。
- 51、A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
- 52、méizijiǎnshǎo
- 53、你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。
