把所有的不快给昨天，把所有的希望给明天，把所有的努力给今天。
2023-04-01 18:07:58
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- 1、肩膀上立着一只调皮的白蝴蝶，
- 2、渐渐地，这嘈杂和喧闹，令小松树实在难以忍受。
- 3、风和雨总是结伴而来的。
- 4、河边一排排树发芽了。
- 5、那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
- 6、整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
- 7、一双双小脚不停地奔跑，
- 8、园工向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向花花草草敬礼。
- 9、你若不这么高调。就不会引起老师的注意，可能这会儿听歌打游戏。结论，学生应该低调，不要随便挑衅老师。可怜的同学，你何必与伟大的老师比谁牛呢？你自讨苦吃。
10、花朵把小草当做自己的孩子，
- 11、那棵树上挂满了晶莹的露珠，这一定是春雨姑娘的杰作。
- 12、大雁归了，百鸟欢聚了。
- 13、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
- 14、走廊里，有两个同学在玩劈叉。他们先背贴着墙，用石头剪刀布决胜负，赢得同学挪一小步，输的同学一只脚不动，另一只脚紧靠赢家的脚。结果几次后，一个同学的脚够不到另外那个人的脚，他输了。赢得同学笑得合不上嘴，输的同学羞红了脸，气的双眼也发红。
- 15、冬在渐暖的春风中，流连着退场。
- 16、柳线牵心缝碧涧，桃花泼血抹青岑。
- 17、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
- 18、村头那棵老槐树张法均在这个草长莺飞的春天想起村头那棵老槐树它长得象爷爷的驼背我们小伙伴们自由地在树上爬上爬下儿时的记忆那棵饱经风霜的老槐树一直伴随着我们成长…在村头老槐树下有的端着碗吃饭有的摇着蒲扇有的打着扑克嬉笑打骂新闻旧闻老槐树下就是一个娱乐园一个凝聚全村人心的地方村头那棵老槐树不知道它有多大年纪爷爷说他小时候就有了父亲说他象我一样在树上爬上爬下长大还有，还有我那失联近三十年的童年的小伙伴一接电话提及村头那棵老槐树我们象穿越时光遂道一下又回到儿时情景……无论时代怎样变迁村头那棵老槐树永远植根在我们心里
- 19、风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
20、原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
- 21、同时也向歌手们问候，祝你们新年快乐。
- 22、走廊里，有两个同学在玩劈叉。他们先背贴着墙，用石头剪刀布决胜负，赢得同学挪一小步，输的同学一只脚不动，另一只脚紧靠赢家的脚。结果几次后，一个同学的脚够不到另外那个人的脚，他输了。赢得同学笑得合不上嘴，输的同学羞红了脸，气的双眼也发红。
- 23、它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
- 24、它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
- 25、是哪个“小飞人”带着跳绳飞奔，
- 26、那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着。
- 27、是哪个“淘孩子”一下钻入草丛，
- 28、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
- 29、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
30、——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
- 31、明确话题(隐含型的)，抓住语义中心。
- 32、是哪个“小飞人”带着跳绳飞奔，
- 33、你若不这么高调。就不会引起老师的注意，可能这会儿听歌打游戏。结论，学生应该低调，不要随便挑衅老师。可怜的同学，你何必与伟大的老师比谁牛呢？你自讨苦吃。
- 34、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
- 35、这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。
- 36、不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。
- 37、渐渐地，这嘈杂和喧闹，令小松树实在难以忍受。
- 38、一个人的日子，倒也清闲自在。
- 39、春天来了，相信一切美好都会如约而至。
40、远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。
- 41、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。
- 42、村头那棵老槐树张法均在这个草长莺飞的春天想起村头那棵老槐树它长得象爷爷的驼背我们小伙伴们自由地在树上爬上爬下儿时的记忆那棵饱经风霜的老槐树一直伴随着我们成长…在村头老槐树下有的端着碗吃饭有的摇着蒲扇有的打着扑克嬉笑打骂新闻旧闻老槐树下就是一个娱乐园一个凝聚全村人心的地方村头那棵老槐树不知道它有多大年纪爷爷说他小时候就有了父亲说他象我一样在树上爬上爬下长大还有，还有我那失联近三十年的童年的小伙伴一接电话提及村头那棵老槐树我们象穿越时光遂道一下又回到儿时情景……无论时代怎样变迁村头那棵老槐树永远植根在我们心里
- 43、和风：春天的温和的风。
- 44、下课铃声响了，同学们像出笼的鸟奔向操场玩耍。有的踢球、有的跑步、有的打羽毛球等。顿时操场喧哗的声音就像翻腾的海水一浪比一浪高。
- 45、雪山鹰翅远，春野马蹄香。
- 46、下课了,同学们像快乐的小鸟跑到操场上快乐地游戏和玩耍
- 47、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。
- 48、同学们像蝴蝶奔向操场，感觉要快乐的飞起来了。
- 49、——晏几道《临江仙·斗草阶前初见》梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。
50、语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩，但是同学们如果不正确审题，在仿写时会流露出消极悲观的情绪，对生活产生厌倦的态度。流露出悲观念头，体现出做人素质方面的不足。
- 51、春天是在花园里，你们快看，金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿。
- 52、他们有的(打篮球，看那矫健的身手，没准以后能进国家队呢)，有的(在跳绳，一蹦一蹦的，像个小兔子是不是很可爱呀，那中间有我哦)，有的(一边呐喊，那是我的小伙伴们，都为我加油)，还有的(在发呆，额！不！不是发呆，是看我的表演惊呆了。)，那一刻，操场就是我们的小乐园。如何、？
- 53、阅一场舞蹈倾城，笑一世难了情缘。
- 54、在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。儿童的学习，在更多的时候是充满快乐的，就像鸟儿在无垠的天空自由飞翔的愉悦，就像骏马在辽阔的草原尽情奔跑的惬意，就像鱼儿在浩瀚的海洋舒展游弋的怡然，就像鲜花在土壤温暖的怀抱恣意绽放的快乐。比喻大树，你如同一把为我们遮阴送凉的大伞。拟人微风吹过，柳枝伸展着柔软的腰肢，向风儿打招呼。排比市场的水果真多啊，有又红又大的苹果，有又紫又圆的葡萄，有又香又甜的蜜橘。夸张沙漠里荒无人
- 55、只听一阵尖叫几分激动。
- 56、无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。
- 57、身在海上天，情也肆无边。
