5、该生在校与同学各睦相处,尊敬老师,爱护公物,上课认真听讲,作业及时完成,积极参加劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习,争取更好的成绩。

  • 1、心里可以说是幸福感满满。
  • 2、郑凌芮:老师喜欢你甜美的嗓音,喜欢批阅你认真书写的作业。学习上,要是你能变被动为主动,合理安排学习和玩耍的时间,严于律己,提高学习效率,你一定能取得令人满意的好成绩。下学期试试,你会从学习中找到无穷的快乐的!加油哦,宝贝!
  • 3、你是一个规规矩矩的学生,平时一向遵纪守法,要求完成的事能尽力去做,和老师、同学和睦相处,学习上也很认真努力,但由于基础欠佳,方法也不灵活,因此成绩进步不大。今后学习应侧重基础知识的理解和掌握。等级:良
  • 4、在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩。

  • 5、人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果,,但是是对过去的一个评价,你所面临的又是新的起点,大家又在同样的起跑线上出发,你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏,因为抓住这样一个良好的机遇并不容易,所以不要轻易放弃。摆正心态,努力前进!
  • 一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会接受,社会会认可,谢谢。
  • 6、一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会接受,社会会认可,谢谢。
  • 7、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富, 学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
  • 8、xx同学你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。
  • 9、你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!
  • 10、9)你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
  • 11、老师的评价,其实不少学生都很重视。所以,除了说哪里做得好,哪里做得不好,也不妨给一些学生发展方向的建议。
  • 12、全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。
  • 13、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要好好学习,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能积极主动的学习,学习多一点计划,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……
  • 14、李妙婷:在汲取知识的道路上,你用沉默的力量去征服学习中的一座座高峰,是个有真才实学的女孩子。和你接触的时间越长,大家对你的评价就越高,这是你最与众不同的地方。我想对你说:“你的笑容很灿烂,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,成为班级里最响亮的音符,好么?”

  • 15、虽然你是个让老师生气的学生,但是老师还是发现了潜在你身上的优点,尊敬老师、聪明伶俐。
  • 16、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!
  • 17、你是一个看起来很安静的男生,你对老师很有礼貌,对同学很友好。学习上能较自觉地完成老师布置的各项任务。老师希望你上课表现再积极些,对待作业再认真点。
  • 18、班主任的人格魅力在班级管理中具有不可替代的导向和示范作用。你的为人怎么样,不仅需要领导同事们认可,最重要的还要能“收买”那帮学生的心。在孩子们稚嫩的评语中,你会恍然明白最优秀的班主任长什么样儿。来看看我们班孩子的诗意表达吧:
  • 19、你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
  • 你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
  • 20、你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
  • 21、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
  • 22、你性格直率、关心集体、热爱劳动,学习较前期认真,课上能认真听讲,作业多数能按时完成,书写有进步。如果你能更进一步严格要求自己,增强自控能力,与同学友好相处,那么你一定深受同学的欢迎。
  • 23、心地善良,憨厚朴实,追求上进的你,一点点改变着自己。专注的眼神,看出你十分遵守课堂纪律。可是,你作业的速度为何慢得无人能比?不愿举手发言,是不会回答,还是缺乏男子汉的勇气?不要羡慕别人的优异成绩,只要肯下苦功,考试,你也能拿第一!
  • 24、你是个聪明机灵的男生,接受能力尚佳,听老师的话,学习上有一定的进步。如果你作业的质量高一些,书写工整点,加强课外阅读的面和量,那你的语文成绩肯定会上一个台阶。

  • 25、韩周乐:在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
  • 26、你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法,你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法,特别是在处理同学之间的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。
  • 27、8 集思广益 ,手不释卷 。
  • 28、曾清悦:小巧玲珑的你,很受同学和老师的欢迎。你很文静,和同学友好相处;你很善良,愿意帮助别人;你很虚心,乐意接受老师的批评教育。你的学习能力越来越强,写话、绘画各方面的技能得到了锻炼。你会继续努力,大方自信的表现自己,争取成为班级里更出色的一员,对吧!加油哦,宝贝!
  • 29、你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。
  • 30、XX:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!
  • 31、撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。
  • 32、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参 加。上课能积极动脑, 举手发言, 但学习态度不端正, 作业不能按时完成, 希今后扬长避短, 更上一层楼。
  • 33、待人较为宽容,不与同学斤斤计较;能严格遵守各项规章制度,积极参加各项体育活动;有较明确的学习目标,能专心听课,自觉完成各项练习,希今后,注意培养良好的学习方法,遇事多与老师、同学交流。期待下学期更上一层楼!
  • 陈悦悦:你的眼睛闪烁着灵气,但学习方面一直起色不大。“冰冻三尺非一日之寒。”原因很简单,你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。多么希望你全身心地投入学习啊!知道吗,你具备优秀的潜质!赶快把你的手伸出来,和老师、同学们共同克服学习上的困难,共同追求进步。

    34、陈悦悦:你的眼睛闪烁着灵气,但学习方面一直起色不大。“冰冻三尺非一日之寒。”原因很简单,你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。多么希望你全身心地投入学习啊!知道吗,你具备优秀的潜质!赶快把你的手伸出来,和老师、同学们共同克服学习上的困难,共同追求进步。

  • 35、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!
  • 36、你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。
  • 37、虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。打扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净;学习时,你总是专心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!
  • 38、出色的学习成绩无法靠老天爷赏赐,只能依赖勤奋、好问,还有专心和仔细。你反应机敏,活泼率真,可惜课堂上你难得举手发言。欧阳老师期盼你有崭新的下学期!
  • 39、林秀英:你内向沉静,老师知道你为了改掉原来的坏毛病,让自己变得与他人一样优秀,你作了很大的努力,但你的成绩却一直在原地徘徊。你对自己怀疑了,不想再努力了,可是你真的有很努力,很努力吗?在你该认真对待学习的时候,你有倾尽全力吗?要知道,正确适时地努力方能够让你收获你想要的。竞争是如此的激烈,希望你能够在信心和恒心的保证下,在毅力与努力的支持下,做的更好。
  • 40、一直以来,你都尊师守纪,热爱学习,劳动积极。可是最近,你在学习上不够自觉,成绩不如开学初好。只要你认真书写,你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些,争取进步。
  • 41、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个"坏朋友"它常常使你考试时失去得优秀的机会。你知道这个坏朋友是谁吗?它就是"马虎粗心",不过老师想你很快会与它绝交,交上"认真细心"这个新朋友!你说是吗?一年级学生评语9见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情??课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心
  • 42、xx同学你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。
  • 43、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
  • 44、孩子正在这一假期,总体来说比先前有长足退步,明白了斗争指标,看到了停滞指望,有了衰弱向上的心态,感激学校!感激老师们!

  • 45、该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩不够理想,望能刻苦学习,争取好成绩。
  • 46、王佳楠:你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,品行优良。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。
  • 47、你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。
  • 该生学习刻苦,品性优良,积极配合老师工作,团结同学,学习能力强!善良、平和、认真、积极。能为他人着想,通过自己的不懈努力,不断的有进步。文静,认真,善良,努力。与同学们相处融洽。学习上很踏实,专业素质有明显提高。思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划。安静稳重成熟。凡事三思而后行,做决定之前都经过自己的思考。能够坚持自己的选择。热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。老师都坚信:你是最终的强者!性格沉稳,待人和气
  • 48、该生学习刻苦,品性优良,积极配合老师工作,团结同学,学习能力强!善良、平和、认真、积极。能为他人着想,通过自己的不懈努力,不断的有进步。文静,认真,善良,努力。与同学们相处融洽。学习上很踏实,专业素质有明显提高。思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划。安静稳重成熟。凡事三思而后行,做决定之前都经过自己的思考。能够坚持自己的选择。热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。老师都坚信:你是最终的强者!性格沉稳,待人和气
  • 49、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地问好。课堂上你专心听讲,作业按时完成,书写端正。课下你和小朋友们相处友好,快乐玩耍,你有一双小巧手,会画画会手工,还能保持教室的卫生。你喜欢阅读,每次都那么专注,继续保持爱读书的好习惯吧,受益无穷。悄悄告诉你:希望懂事的你在以后的每次接送时记得和老师说再见哦,这可是彰显你文明的言行!在新的一年里,老师祝你再接再厉,争取更大进步!很爱很爱你的王莉老师
  • 50、你的脑子不错,思维较敏捷,可你现在的成绩在班上并不算是很好,因为你的勤奋度大约只有六七成。试想一下,假如你利用好课余时间多读,多积累,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
  • 51、此刻的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
  • 52、该生活泼开朗,热情大方,能遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,团结同学,尊敬师长,乐于助人,严于律己,有上进心,有理想,学习努力,刻苦钻研,各科素质和成绩提高较快,是个全面发展且各项素质较高的好学生。
  • 53、你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦 相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真 写好字。 你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活 动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取己之长,补其之短,努力提高学习 成绩。 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专 心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取 更大的进步。
  • 54、你是一个机灵活泼的孩子,单纯快乐,性格外向倔强,动手能力强,喜欢自由空间,喜欢打抱不平,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!

  • 55、6不耻下问, 孜孜不倦 。
  • 56、你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
  • 57、你是个活泼可爱的女孩,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不够扎实,方法也不灵活,成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
  • 58、只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
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