你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

    1、现状亟需去整改,埋头刻苦方精进。

  • 2、每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!
  • 3、期末评语的撰写时,那种“借写评语再教训学生几句”的心思,不如改为直接沟通更见成效。
  • 4、2020小学数学教师期末工作总结案例10篇
  • 5、2020年体育工作及教师个人体育工作总结案例8篇
  • 你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!
  • 6、你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!
  • 7、王鸿鉴聪明,思维敏捷,有上进心,但稍遇挫折也容易气馁,对自己产生怀疑。究其原因,老师发现有两点一是对自己缺乏认识,估计不足,遇到挫折时易气馁。二是学习上也存在懒惰现象,作业态度不是很认真。认识到自己的优点可以使我们更自信,认识到缺点并且改正才能使我们更优秀。
  • 8、现代社会要求我们的学生,不仅要有出色的专业技能,还需要有健全的人格。让学生给老师写评语就可以培养学生民主、平等的观念。一位班干部在评语中写道:“李老师,您理解学生,处事公正,奖罚分明,最关键的是您无论何时都保持笑容,让人觉得亲近和乐观。生活上对同学们的一些需求都尽可能满足,有问题都会设法解决。您的缺点就是考虑问题有时不够全面。”看到学生客观地指出我的优缺点,我感到由衷的高兴。这不仅能让我在实际工作中自我调整,也提高了学生看问题的全面性。这为他们在生活、学习中能公正地评价别人、评价事件提供了锻炼机会,也对他
  • 9、你是一位上进心很强的男孩,能遵守校纪校规,在这一学年里,你的学习进步十分显著,你热爱学习的劲头,同学们都是有目共睹,老师希望你能够继续努力,争取取得更理想的成绩。
  • 10、此刻的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
  • 11、【六年级学生评语励志评语】聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

  • 12、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌,学习渴望进步,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习自主能力有较大提高,老师深切地体会到你在越变越好。愿你多多努力,积极思考,大胆发言,永不停息,勇攀高峰!
  • 13、在高中的学习中,我渐渐培养了自主学习的能力,能在老师上课前做好预习工作,上课认真听讲,积极配合老师。
  • 14、朗读能力较好,团结同学,记性好。噢,如果你能注意卫生,怎么不会是一个人见人爱的小女孩呢?你的作业干净整洁,字体优美,可上课仍然爱开小差,有时也欠交作业,老师期待着你的改变。
  • 15、【六年级学生评语励志评语】聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!
  • 16、55 虽然你在班级里担任的职务不多,但能看得出你有很强的班级荣 誉感。
  • 17、你的变化实在太大,一页页工整的作业是一朵朵芬芳的鲜花。树立志向一点儿不难,心有多大舞台就有多大。错别字多只是暂时现象,丧失了自信心才最可怕,舍得付出必有收获,因为种豆得豆种瓜得瓜。
  • 18、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
  • 16 大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩
  • 19、16 大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩
  • 20、你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。
  • 21、你诚实、腼腆、文静、守纪,课上能认真听讲,按时完成作业。如果你说话的声音能响亮点儿,做事能利索点儿,电视机前少逗留,作业面前多钻研,改变懒散的学习态度,那你各方面一定会大有进步。

  • 22、你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼、开朗、自强、向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。但我更有期望你能坚定自己的信念,不随波逐流,给自己的青春留下难忘的记忆!
  • 23、该同学活泼开朗,拥有一颗乐于帮助和团结同学的心,善于交往,乐于助人,让该生轻松快乐地度过每一天。在学校立该生遵纪守法,不旷课,不早退,不辱骂同学,严格遵守学校的规章制度。该同学勇于参加体育锻炼,顺利通过每项体育测试同时也得到了强身健体的目的。平时该生也积极参加班里的各项活动,也为班级献上了该生的微薄之力。唯有不足的地方就是在学习上不够优秀,有待提高,但是该生怀揣一颗坚持自信的学习心态,始终没有放弃过。
  • 24、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。
  • 25、仍需埋头勤浇灌,参天大树由苗长。
  • 26、学习独立性格温,专注稍欠进不显;
  • 27、在学校里,你是属于言语不多、作风踏实、性格较内向的女孩子,在你身上找不到骄傲。你对自己的学习比较重视,有正确的学习态度。沉默不是缺点,但自信与勇气、与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。要努力哦,好成绩会不断向你涌来!
  • 28、95 为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责, 96 能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。
  • 29、希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
  • 30、你有聪明的头脑,你有坚实的基础,你的成绩名列前茅,当然,也存在粗心的毛病。在纪律上,你基本上能以《中学生守则》要求自己,不过一学期中也犯了几次小错误。老师希望你能戒骄戒躁,成为一个全面发展的优秀学生。等级:优
  • 31、在学校里,你是属于言语不多、作风踏实、性格较内向的女孩子,在你身上找不到骄傲。你对自己的学习比较重视,有正确的学习态度。沉默不是缺点,但自信与勇气、与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。要努力哦,好成绩会不断向你涌来!

    生要校尊敬老师,与同学友好相处,积极为班级做事,自觉举手到黑板上练习,头脑较灵活,但上课则喜欢讲话,学习出现偏科现象,望今后要注意补缺补漏,争取各科平衡!
  • 32、生要校尊敬老师,与同学友好相处,积极为班级做事,自觉举手到黑板上练习,头脑较灵活,但上课则喜欢讲话,学习出现偏科现象,望今后要注意补缺补漏,争取各科平衡!
  • 33、田涵育是一位兴趣广泛,聪明活泼,全面发展的好学生。尤其对生物学类知识,与绘画艺术兴趣较为浓厚,并能积极主动的去学习与探索。但自我管理能力尚待提高。
  • 34、学生在教师、家长指导下,随时在省中小学生综合素质评价信息管理平台(以下称信息平台)录入个人综合素质成长各方面的真实记录。在学校审核确定前,学生可修改完善个人的写实记录。由各地教育行政部门或学校组织的活动,采取“谁实施,谁记录”的方式,活动结束后,相关部门或学校应及时将学生参与情况统一录入信息平台。
  • 35、88 是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学 生。
  • 36、“字如其人,人如其字。”看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。宋慧,虽然你是个少言少语的小姑娘,但在苏老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。作为小队长,你兢兢业业,吃苦耐劳,有你这样的学生,苏老师既放心又自豪。苏老师想对你说:“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”
  • 37、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!
  • 38、(语文)小学生掌握“缩句”和“扩句”有妙招!
  • 39、一个人在青年阶段,要有志负,要肯吃苦,努力考上好的大学,将来有个好的职业,为以后人生发展奠定基础。考上灵溪中学,是个机会。学风良好,教师优秀。只要你能吃苦,能坚持,有决心,就能取得优秀的成绩。你在第二次月考,有了一些进步。但你在学习上,仍有很大的潜力。新的学期,期待你改变这个学期还不够努力的状态,在继续严格遵守校规校纪的同时,发愤图强,刻苦学习,争取在学业上有显著进步,为高二的学习奠定坚实的基础。
  • 40、你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色。你还写得一手漂亮娟秀的好字,能画一幅幅形象生动的图画,深得老师和同学们的赞赏,希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
  • 41、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。

  • 42、88 是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学 生。
  • 43、“世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。,一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。
  • 44、一学期来,你的纪律性明显增强,这说明你已经懂得控制自己,如果在学习上也能严格要求自己,你的成绩一事实上会进步,因为你学习上的弱点并非基础差,也并非理解能力差,而是自我控制不足。等级:良
  • 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向印瑞同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。望你继续努力,老师关注着你的进步。
  • 45、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向印瑞同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。望你继续努力,老师关注着你的进步。
  • 46、光阴似箭,转眼我的学习生活已过去三个多月了,在这段学习生活中有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终坚持不懈,不畏困难,取得了进步,积累了经验,总结了教训,使自己有所成长和提高,也为今后的学习生活奠定了基础。
  • 47、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。
  • 48、(语文)小学生掌握“缩句”和“扩句”有妙招!
  • 49、你很聪明,也挺淘气;一年来,你还能从各方面约束自己;你学习自觉性还不错,领悟能力也比较高,只可惜对一些知识总停留在“浅尝辄止”的层次,以致成绩未能进一步提高。等级:优
  • 50、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
  • 51、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。但学习上有偏科现象,影响总成绩的提高。希望你今后,积极改掉生活和学习中的一些坏习惯,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,在新的学期有突破,加油!

  • 52、你给人的印象就是:普通。纪律性一般,学习积极性一般,学习成绩一般,劳动热情一般。虽然说每一个人都很平凡,但我们总希望自己做得更好,更出色,你说是不是?等级:良
  • 53、不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!
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