我自己真想凝聚全部柔情，

2023-02-22 19:22:55 5985

21、你是否感受到了远东人的诗意和才情？
22、那是一张美丽的脸，是我躺在病床上看见的天使的脸，
23、一千个快乐向我们跑来，
24、一个高大的身影，安详如泰山
25、浇灌我们的今生来世……
26、是一个乖孩子，听月亮妈妈的话。
27、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
28、中国诗歌按创作的时代和诗歌所反映的时代内容，可分为现代诗歌和古典诗歌。在古典诗歌中，诗按音律分：可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗；近体诗包括绝句和律诗。按所表现的内容可分为：叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗、边塞诗、咏物诗、怀古诗(咏史诗)、悼亡诗、讽喻诗等。现代诗歌包括新诗(即新体诗)和旧体诗。按照作品内容的表达方式划分为：叙事诗和抒情诗。按表现形式可分为：格律诗、自由诗、散文诗。
29、四周环绕着绿树红墙，船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风，

32、一页,像一扇大门,我把它轻轻拉开。每个字都笑着对我说:喂,欢迎你进来。不过,和我们交朋友呀,要特别用心,特别勤快,那不肯动脑筋的懒汉,就是将一万扇门打开,嘿嘿!莫怪,还是会把他关在门外。
33、亲呀，亲呀，亲个没完。”
34、有一群树叶说：我们想像花一样开放。
35、从姜白石的词里，有韵地，你走来
36、绿色、白色、红色是灾区一道亮丽的风景：绿色是军人，白色是护士，红色是消防，他们用生命抒写着英雄的内涵：“你是天使/天崩地裂过后/来了橄榄的绿，炽热的红/还有你/纯洁的白/与光明和生命竞速”(《天使在人间》)。
37、一千个快乐向我们跑来，
38、还记得那位双膝下跪的战士吗？他眼看着余震又要震垮刚扒开的地方，跪着对要将他拖离危险的战友哭喊：“让我再救一个！我还能再救一个！”电视机前，不，全国人们都记住了这个入伍仅半年的战士荆利杰：“……用长久挖掘而鲜血淋漓的手，/用兄长的手、父亲的手、亲人的手，/－－可是余震又是余震，/那个战士还想往里死冲：/‘让我再救一个！我还能再救一个！’……”
39、现在，仰望已变成一件奢侈的事

41、校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影
42、戍鼓断人行，秋边一雁声。
43、诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现得委婉动人。
44、正因如此，在我们见到的这些地震诗歌中(各种诗歌网站、诗歌报刊和地震诗选，不再具体列举)很少有诗意的阅读发生。或许你认为地震诗歌是拒绝诗意的，但我强调的诗意主要是一种价值判断，也就是起码要离开一点儿大众的审美团契。由于地震诗歌中对某种道德的歌颂使诗歌本身丧失了道德的力量，为虚饰的词语铺满了道德的油彩。

45、亲呀，亲呀，亲个没完。”
46、康熙七年六月十七日戌刻，地大震。余适客稷下，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。
47、我要飞跑着把它抛向天空，
48、我一定不打着他的屁股喊：
49、又把那些毛茸茸的云挂得那么高？