皇帝身上也有三个御虱。
2023-03-26 21:52:33
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- 1、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
- 2、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 3、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 4、自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦
5、没有多次失败，难得一次成功。谚语
- 6、最贫的是无才，最贱的是无志。约翰生
- 7、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 8、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 9、科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。卡尔·波普尔
- 10、时间反复无常，鼓着翅膀飞逝。贺拉斯
- 11、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
- 12、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 13、科学没有国境，但科学家有祖国。巴斯德
- 14、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。巴斯德
15、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 16、只要愿意去做，人无所不通。艾略特
- 17、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 18、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。雨果
- 19、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。华罗庚
- 20、单为用而不含求知的意思，其结果只能产生“手艺、“技术而不能产生“科学。梁漱溟
- 21、科学技术是推动时代发展的原动力。江坪
- 22、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 23、人生最高理想，在求达于真理。李大钊
- 24、信仰和迷信是截然不同的东西。帕斯卡
25、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 26、世人缺乏的是毅力，而非气力。雨果
- 27、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
- 28、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 29、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 30、志之难也，不再胜人，在自胜。荀况
- 31、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。布莱克
- 32、在任何情况下都能够坚持科学真理，也许比发现真理更艰难。远德玉
- 33、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。朗加明
- 34、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。雨果
35、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。卡·冯·伯尔
- 36、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 37、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。穆尔
- 38、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 39、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 40、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 41、科学同思想自由是不可分离的。张岱年
- 42、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 43、奋斗就是生活，人生只有前进。巴金
- 44、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
45、诚信是做人之根本，立业之基。佚名
- 46、科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。竺可桢
- 47、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 48、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若
- 49、科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。罗蒙诺索夫
- 50、所谓勇气就是知道不畏惧什么。伯拉图
- 51、听真理的并不弱于讲真理的人。纪伯伦
- 52、把握住今天，胜过两个明天。拉美谚语
- 53、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。黄汉清
- 54、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。萧伯纳
55、科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思
- 56、言有穷而情不可终，汝其知也邪？韩愈
- 57、只有全力以赴，梦想才能起飞。陈安之
- 58、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 59、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。王永彬
