解释:热衷于传播小道消息的行为,是对道德的背弃。

  • 1、最经典的莫过于PDCA循环:计划,执行,检查,行动
  • 2、真正的忠诚是内心的道德判断。
  • 3、他们试图通过一个装置将美兰药剂吹入肺段支气管,仍然失败。因为,没有足够动力使有色气体到达所有肺泡表面,并使之变色……

  • 4、放于利而行,多怨。
  • 5、比如,你怎么评价金融风险与处理方案,很多人本能的会联想到:金融骗子有多可恶,应该枪毙!怎么评价这件事情的完成情况,很多人会联想到:做这件事的人跟我的关系怎么样。也就是说,多数人会倾向于把一个复杂的事情感性化,近期化。
  • 不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。——孔子《论语》
  • 6、不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。——孔子《论语》
  • 7、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。
  • 8、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
  • 9、多闻,择其善者而从之;多见而识之。
  • 10、费马帕斯卡系统是概率论的基本原则,在生活中,充满了各种诱惑,人们根据经验和各种心理倾向做决定,从而掉入了很多的陷阱。通过费马帕斯卡系统的学习理解,我们要从认知上明白,事情的实际概率是多少,在有了清晰的认识之后,再做决定将更加理性。正如查理·芒格所说的,需要把这些基本的有些不自然的基础数学概率方法,变成我们生活中的一部分,才不会将自己的优势拱手送给别人。
  • 11、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——孔子
  • 12、还可以应用:需要尽快做的决策,自动化思维情况下的判断等。
  • 13、在同一时间,你也会很清楚的看待全局即各不同地区同一事物发展的不平衡性。昨天看书,智识分子,里面说,技术的发现,基本都是同一时间很多人一起发展的,这就好像上帝看到时机成熟,赐予了人类一项技术来帮助他们。

  • 14、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
  • 15、玉不琢,不成器,人不学,不知道。是故,古之王者,建国君民,教学为先。
  • 16、投桃报李,以牙还牙
  • 17、曹:与美国学生相比,总体上不强。但我觉得不能因此否定“读”的作用。口语交际需要多方面的能力,其中最重要的一条就是“敢说”的能力和素质,这方面由于传统文化和社会现实的兼容支持力度不够,影响了口语交际能力的培养。不过由此可以促使我们反思,因为这句话中携带着一种对写作的传统认知:写作就要善于模仿,反复诵读,化为己有,写文章时如出己口。这是国人比较推崇的一种学习写作的方法——模仿法,就像学书法必须临帖,学国画必须临摹古人作品一样。临摹对初学阶段有价值,可到了高级阶段不适当地强调,就有问题。写作教学中让学生背范文应
  • 18、答:人而无信不知其可也孔子名言。语出《论语·为政》“子曰:‘人而无信,不知其可也。’”一个人不讲信用,真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。
  • 19、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。
  • 温故而知新,可以为师矣。——孔子《论语》
  • 20、温故而知新,可以为师矣。——孔子《论语》
  • 21、巧言令色,鲜矣仁。
  • 22、百家讲坛的论语心得:治世之道
  • 23、温故而知新,可以为师矣。孔子

  • 24、与朋友交,言而有信。以文会友,以友辅仁。
  • 25、(如果名分不正理论上便讲不通,理论上讲不通,事情便办不成;……因此,君子给某种事物起名字时,就一定要在理论上讲得通,在实践上就一定能行得通。)
  • 26、君子欲讷于言而敏于行。
  • 27、恕道有时候仅仅就是一个真诚的沟通。
  • 28、君子泰而不骄,小人骄而不泰。
  • 29、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!——孔子《论语》
  • 30、举一隅不以三隅反,则不复也。
  • 31、好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼。
  • 32、不患人之不己知,患不知人也。
  • 33、各个底层个体通过相互间的互交和交流,可以在上一层次和整体层次上突显出新的结构、现象和更为复杂的行为,如新层次的产生,分化和多样性的出现,新聚合的形成,更大个体的出现等。

    默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!——孔子《论语》
  • 34、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!——孔子《论语》
  • 35、共同使命。所有的联合大脑并不是冲突的意念,而是有着共同的使命与愿景,在这个大框架下,不断完善,不断进步。
  • 36、各个底层个体通过相互间的互交和交流,可以在上一层次和整体层次上突显出新的结构、现象和更为复杂的行为,如新层次的产生,分化和多样性的出现,新聚合的形成,更大个体的出现等。
  • 37、在我们思考一个事情时,容易用简单的方式思考,比如:一个人策划一辆车从a点到b点。往往只是考虑了ab两点的状态。然而实际上,如果从一个系统来思考:司机是谁,水平如何?路程中的道路如何?需要多长时间到?哪里有加油站,是否需要加油?车子有没有问题?交规是什么?等等如果,我们能用万物系统的方式看待问题,我们的思考会更加立体,更加全面。
  • 38、归纳法的优势是能快速转移经验,快速用。比如,太阳都自西向东升起,所以明天也一定自西向东升起。它是基于未来和过去的前提一致。演绎法:从前提进行推演,如果前提为真,结论也一定为真。就像一个事情如果有5层深度,归纳法只是归纳了第一层的解释,比较表面。而演绎法是最深层的本质,甚至找到了第一因去推演。
  • 39、听其言而观其行。
  • 40、A、初演的两个人都姓黄
  • 41、君子莫大乎与人为善。——《孟子》
  • 42、君子无众寡、无小大、无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?
  • 43、君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。——孔丘

  • 44、(如果名分不正理论上便讲不通,理论上讲不通,事情便办不成;……因此,君子给某种事物起名字时,就一定要在理论上讲得通,在实践上就一定能行得通。)
  • 45、明确的目标,合适难度的任务——既不会焦虑也不会无趣。
  • 46、参照依赖:数人对得失的判断往往根据参照点决定,举例来说,在“其他人一年挣6万元你年收入7万元”和“其他人年收入为9万元你一年收入8万”的选择题中,大部分人会选择前者。
  • 47、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!
  • 不在其位,不谋其政。——孔子《论语》
  • 48、不在其位,不谋其政。——孔子《论语》
  • 49、过,则匆惮改。
  • 50、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!
  • 51、古者言之不出,耻躬不逮也。
  • 52、在同一时间,你也会很清楚的看待全局即各不同地区同一事物发展的不平衡性。昨天看书,智识分子,里面说,技术的发现,基本都是同一时间很多人一起发展的,这就好像上帝看到时机成熟,赐予了人类一项技术来帮助他们。
  • 53、上帝视角,可以拉长时间维度,看到全局,以理性和发展的角度看待,会帮助符合这个时代或未来时代发展需要的人或组织。

  • 54、君子莫大乎与人为善。——《孟子》
  • 55、真正的经典从来都不是一种宗教性指导,而是在思维方式上对后人永远保有启发。
  • 56、其实在呈指数改变前,这样的事物大多价值是被低估的,它本身的价值由于具体解决问题的独有性,稀缺性,服务能力的广泛性而存在,却因不被理解,卡点问题存在而被低估。我们要预判价值指数,可以根据地域的不平衡性,如美国的互联网如果迁移到中国,在美国已经繁荣的技术很可能在中国也实现爆发。
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