现实会告诉你,不努力就会被生活踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。

  • 1、你注意,他重复一个字:真理的灵。你看耶稣一直提到,可见这个是他要提醒我们,要我们注意到这个是“真理的灵”。感谢主!我们在看16章13节。
  • 2、忽然狂风大作,霎时,飞沙走石,遮天盖地。

  • 3、旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个两个三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑……
  • 4、风越刮越猛,只听窗外“嘭——”的一声响,对面的不知谁家的房门在风的“指使”下重重地关上了,“嘭、嘭——”门被接二连三地关上。狂风更得意了,咆哮着向窗门撞击,不时发出低沉的“呜呜”声,连大地都仿佛在颤抖着。我害怕极了,整个身子缩成了一团。就这样持续了几分钟,狂风彻底怒了,近乎疯狂地怒吼着,尽管门窗紧闭,仍给我一种狂风近在咫尺的感觉,仿佛它随时都可能像一头发疯的野兽般冲进屋子来。幸而这样的场面只持续了短短十几秒钟,风渐渐安静下来,但仍旧喘着“粗气”,四周寂静无声。
  • 5、存心——故意特别——非常
  • 日本的校服不是运动服而是西服,小学男生的校服一般都是西装上衣,西装短裤,冬天也是一样。到了中学才会有长裤,而日本的小学女生和中学女生一般都是上身西服,下身短裙。也就是说女孩子的校服是没有差距的,即使冬天也是如此,日本中小学生上学必须穿校服,于是就出现了,下雨天下大雪天女孩子光着腿,背着书包上学的日本女孩子。穿短裙的女孩子有一个规则。年纪越大裙子越短,小学女生的短裙长度一般要求是过膝,但是到了中学,女生的短裙长度普遍在膝盖之上,看上去很青春靓丽。像东京的女生都是就近上学或者坐地铁.轻轨上学,很少有骑自行车上
  • 6、日本的校服不是运动服而是西服,小学男生的校服一般都是西装上衣,西装短裤,冬天也是一样。到了中学才会有长裤,而日本的小学女生和中学女生一般都是上身西服,下身短裙。也就是说女孩子的校服是没有差距的,即使冬天也是如此,日本中小学生上学必须穿校服,于是就出现了,下雨天下大雪天女孩子光着腿,背着书包上学的日本女孩子。穿短裙的女孩子有一个规则。年纪越大裙子越短,小学女生的短裙长度一般要求是过膝,但是到了中学,女生的短裙长度普遍在膝盖之上,看上去很青春靓丽。像东京的女生都是就近上学或者坐地铁.轻轨上学,很少有骑自行车上
  • 7、《敕勒歌》描写了哪些景物?给我们呈现的是什么画面?
  • 8、以前单纯,一有事就沉不住,有乐事马上拿出来分享,有伤心也拿出来倾诉。然而,回应的往往是“呵呵”,或是冷淡的不痛不痒,于是,慢慢学会了沉默。
  • 9、雾是个又淘气又顽皮的孩子,在你的眼里,雾是什么呢?写一写吧。
  • 10、连雨不知春去,一晴方觉夏深
  • 11、影象,是一份载着韶光的薄册,轻轻地翻阅,就会扬起满目标灰尘,随同着纷飞的残阳,如同分崩离析的流年。
  • 12、对我的题材影响最大的第一就是那些自传性画家,像马帝丝、波拉克、毕加索他们的艺术家在画室里那些作品,就是他们最为得意的主题,因为他们能在很熟悉的主题中,用物体进行了绘画性的最本质的问题,进行了分析,因此使得他们的作品,无论是主观、客观、抽象、写实都是那样可信而感人。

  • 13、一杯清新的柠檬,一曲舒缓的音乐,一本优美的文字,一个人,一个安静的下午。
  • 14、画风景第一阶段,我全身心投入生活,感受当时当地与其它地方的“不同”并迅速变成构图。绘画的清新题材有一定关系,画面全新的排列与表现至关重要。我努力将观察生活所得以及当地造型特征多种因素、新的排列体现在风景中。在南方的海边当大朵的云彩从天际掠过我的头顶,画上已经有了纵深的用笔;当海风吹过海面,我觉察到了横的排列;当呼吸湿润的海,我眩晕的感到了叙述的色调,雨天我享受着滴滴嗒嗒的节奏,刮风了,我画面已有了气候的指向。
  • 15、过往的已经是,都已成为梦幻泡影。我还在冀望甚么?
  • 16、海是一个空问,一个“伟大的存在”,海里的珍珠与珊瑚、水藻与水族、遗宝与沉船,是非陆地所拥有的。海的呼唤越远越清晰。当风吹起海鑫千层浪的时候,大海犹如一个瑰宝吸引着更多的爱海的人。
  • 17、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
  • 18、戴着手套,可是小朋友的手还是被像刀子一样的大风吹得像两块冰块。树上仅剩不多的叶子,被风像割稻子一样,一片接着一片,一个个掉了下来。
  • 夏季,我最喜欢到海边了。光着脚丫,踩在金色的、柔软的沙滩上,缓缓吹动的海风像一双温暖的手轻轻地抚摸着我的头发、脸颊。有时,我也会把脚放在凉爽的海水里,顿时,一股清凉的气流从脚底传遍全身,立刻驱散了浑身的酷热与烦躁,取而代之的是一身的清爽、满心的愉悦。
  • 19、夏季,我最喜欢到海边了。光着脚丫,踩在金色的、柔软的沙滩上,缓缓吹动的海风像一双温暖的手轻轻地抚摸着我的头发、脸颊。有时,我也会把脚放在凉爽的海水里,顿时,一股清凉的气流从脚底传遍全身,立刻驱散了浑身的酷热与烦躁,取而代之的是一身的清爽、满心的愉悦。
  • 20、朔风如解意,容易莫摧残。
  • 21、我不想痛苦的回忆再来一次。
  • 22、这城市夜晚的风很大,吹走坦荡与浮夸,你总是累的时候想家,孤单的时候想他。故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防。故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方。情淡了、心变了、不爱了,即便你把心给掏出来也不过是打扰。其实,有些相见,不如怀念,好久不见,不如不见。累的时候抱抱自己,哭的时候哄哄自己,身边不可能无时无刻有一个人陪着你宠着你,要学会自己心疼自己。你是否有一个十分想念却不敢联系的人,放不下又不能打扰,深爱着却不再纠缠。有些事,不是不在意,而是在意了又能怎样。人生没有如果,只有后果和结果。成熟,就是用微笑来

  • 23、彷徨,厌倦了身体、还是无力摆脱,苦涩的回忆麻木了知觉。生活依然有些伤痛。
  • 24、因此,在干旱少雨,阳光强烈的照射下或者是在干燥的北方强劲的吹力下,水由液态变成水汽蒸发掉的迅速更快。干燥的北风把潮湿的地面变成干爽的地面,把人们的皮肤水分吹干,把鱼肉,猪肉水分吹干正是这个原因所在。广东省慨况
  • 25、全诗未见景物之描写,但是当你了解了诗人当时险恶的处境和痛苦的心情之后,在你的脑海中便会出现一副闪耀着血泪的图画:一幅浩渺无际的天宇,一座兀然耸立的楼台,一位独立苍茫的诗人。在诗人的悲怆中,你会体味到诗人报国无门的悲愤和天才末路的痛苦。这些历史与现实,宇宙和人生,都会随着诗人情感的喷发变成感人的色彩和旋律,也为读者开创了一个情中见景的审美空间。
  • 26、其实世界上最不忠心的就是钱,说好的一起出门,但它最后却不跟我一起回来,真是枉费我掏心掏费的对它!
  • 27、春风,太温柔、太温柔,象婴儿的手轻轻抚摸着人们的脸庞。
  • 28、写阳光下的榆树叶子,闪光发亮,充满活力。
  • 29、柴chái(木柴、柴火、火柴)
  • 30、影象,是一份载着韶光的薄册,轻轻地翻阅,就会扬起满目标灰尘,随同着纷飞的残阳,如同分崩离析的流年。
  • 31、和田玉曾经是国家级礼品,而今天依然非常珍贵……可是,不管你在新疆什么地方,要找一两个玉石商行是不成问题的。昆仑山脚下的一些城市,玉石商行也是一排一排的,且末、叶城、和田等地玉石店和牛肉面馆的数量有一拼。
  • 我们中国人有个习惯,就是天冷了不能受风寒,受寒了容易感冒,另一方面容易冻伤关节,到年纪大的时候会走不了路。这个观念已经根深蒂固,几乎是代代相传。所以我们中国人在下雪天时绝对不让孩子光腿,如果谁家的孩子光腿,那就是有虐待少年儿童的嫌疑,但是在我们的邻国日本,寒风刺骨,大雪纷飞的街头有不少穿着短裙,光着光腿的女孩,在大雪中前行,有许多人感到很惊讶,这么冷的天还光着腿,这些日本女孩是不是疯了?日本女孩在冬天光腿不是新鲜事情。这么多年来,日本女孩为什么坚持在冬天穿短裙光腿呢?

    32、我们中国人有个习惯,就是天冷了不能受风寒,受寒了容易感冒,另一方面容易冻伤关节,到年纪大的时候会走不了路。这个观念已经根深蒂固,几乎是代代相传。所以我们中国人在下雪天时绝对不让孩子光腿,如果谁家的孩子光腿,那就是有虐待少年儿童的嫌疑,但是在我们的邻国日本,寒风刺骨,大雪纷飞的街头有不少穿着短裙,光着光腿的女孩,在大雪中前行,有许多人感到很惊讶,这么冷的天还光着腿,这些日本女孩是不是疯了?日本女孩在冬天光腿不是新鲜事情。这么多年来,日本女孩为什么坚持在冬天穿短裙光腿呢?

  • 33、果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
  • 34、敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在现在的山西、内蒙古一带。
  • 35、一连:表示动作连续不断或者情况连续发生,强调数量多或时间长。
  • 36、母与子100cm×100cm1996年
  • 37、突然,柳条稍微动了一下。谢天谢地,终于起风了。一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞。
  • 38、日本的校服不是运动服而是西服,小学男生的校服一般都是西装上衣,西装短裤,冬天也是一样。到了中学才会有长裤,而日本的小学女生和中学女生一般都是上身西服,下身短裙。也就是说女孩子的校服是没有差距的,即使冬天也是如此,日本中小学生上学必须穿校服,于是就出现了,下雨天下大雪天女孩子光着腿,背着书包上学的日本女孩子。穿短裙的女孩子有一个规则。年纪越大裙子越短,小学女生的短裙长度一般要求是过膝,但是到了中学,女生的短裙长度普遍在膝盖之上,看上去很青春靓丽。像东京的女生都是就近上学或者坐地铁.轻轨上学,很少有骑自行车上
  • 39、旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个两个三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑……
  • 40、田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天了,田野里一片金黄,一阵微风吹来,层层梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗摇摆着躯,仿佛一个个黄精灵在舞蹈。
  • 41、果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
  • 42、到处都能见到。形容事物很普通或现象很常见。

  • 43、“哗!哗!”海浪拍打着礁石,溅起了几尺高的洁白晶莹的水花,海浪涌到岸边,轻轻地抚摩着细软的沙滩,又恋恋不舍地退回,一次又一次永远不息地抚摩着,在沙滩下划出一条条的银边,像是给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框,使大海变得更加迷人美丽。
  • 44、我们中国人有个习惯,就是天冷了不能受风寒,受寒了容易感冒,另一方面容易冻伤关节,到年纪大的时候会走不了路。这个观念已经根深蒂固,几乎是代代相传。所以我们中国人在下雪天时绝对不让孩子光腿,如果谁家的孩子光腿,那就是有虐待少年儿童的嫌疑,但是在我们的邻国日本,寒风刺骨,大雪纷飞的街头有不少穿着短裙,光着光腿的女孩,在大雪中前行,有许多人感到很惊讶,这么冷的天还光着腿,这些日本女孩是不是疯了?日本女孩在冬天光腿不是新鲜事情。这么多年来,日本女孩为什么坚持在冬天穿短裙光腿呢?
  • 风越刮越猛,只听窗外“嘭——”的一声响,对面的不知谁家的房门在风的“指使”下重重地关上了,“嘭、嘭——”门被接二连三地关上。狂风更得意了,咆哮着向窗门撞击,不时发出低沉的“呜呜”声,连大地都仿佛在颤抖着。我害怕极了,整个身子缩成了一团。就这样持续了几分钟,狂风彻底怒了,近乎疯狂地怒吼着,尽管门窗紧闭,仍给我一种狂风近在咫尺的感觉,仿佛它随时都可能像一头发疯的野兽般冲进屋子来。幸而这样的场面只持续了短短十几秒钟,风渐渐安静下来,但仍旧喘着“粗气”,四周寂静无声。
  • 45、风越刮越猛,只听窗外“嘭——”的一声响,对面的不知谁家的房门在风的“指使”下重重地关上了,“嘭、嘭——”门被接二连三地关上。狂风更得意了,咆哮着向窗门撞击,不时发出低沉的“呜呜”声,连大地都仿佛在颤抖着。我害怕极了,整个身子缩成了一团。就这样持续了几分钟,狂风彻底怒了,近乎疯狂地怒吼着,尽管门窗紧闭,仍给我一种狂风近在咫尺的感觉,仿佛它随时都可能像一头发疯的野兽般冲进屋子来。幸而这样的场面只持续了短短十几秒钟,风渐渐安静下来,但仍旧喘着“粗气”,四周寂静无声。
  • 46、海洋馆里最有趣的要算海豚了,海豚有一个美丽的尾巴,小小的眼睛,浑身都是蓝色的,只有肚皮是白色的,它可是游泳高手哦!要想比过他,要苦练游泳才可以呢!
  • 47、我不想痛苦的回忆再来一次。
  • 48、你知道海豚为什么这么聪明吗?因为海豚有两个大脑,和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着,一只眼闭着,一个大脑工作,一个大脑睡着,非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。
  • 49、冬天的风有着自己独具的特色:既不像春风那样温情,也不像秋风那样高爽,更不像夏风那样火热。它是冷酷无情的,像皮鞭似的抽打着世界,像雄狮一般朝人们怒吼,无尽无休。
  • 50、画风景第一阶段,我全身心投入生活,感受当时当地与其它地方的“不同”并迅速变成构图。绘画的清新题材有一定关系,画面全新的排列与表现至关重要。我努力将观察生活所得以及当地造型特征多种因素、新的排列体现在风景中。在南方的海边当大朵的云彩从天际掠过我的头顶,画上已经有了纵深的用笔;当海风吹过海面,我觉察到了横的排列;当呼吸湿润的海,我眩晕的感到了叙述的色调,雨天我享受着滴滴嗒嗒的节奏,刮风了,我画面已有了气候的指向。
  • 51、立马草原。雪山脚下,会不会有一群温顺肥壮的牛羊?会不会有一群热情奔放的骏马,正在欢快的驰奔?蓝蓝的天上会不会飘着几朵白云?那轮金色的太阳会不会光芒四射?在宽阔的草原上,你会不会豪情如那展翅翱翔的雄鹰?你会不会有豪情万丈的歌声?
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