诗人的创造,哲学家的雄辩,探险家的技艺――这就是组成一个伟大的科学家的材料。――季米里亚捷夫

  • 1、作者:茅盾青春虚度无所成,白首衔悲补何及
  • 2、真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯。
  • 3、天才跟科学结合,才能产生最大的效果。
  • 4、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。
  • 5、(人生贵相知,何必金与钱)语出唐代李白《赠友人》诗之二。
  • 认识真理的主要障碍不是谬误,而是似是而非的真理。
  • 6、认识真理的主要障碍不是谬误,而是似是而非的真理。
  • 7、攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。

  • 8、通向谬误的道路有千百条,通向真理的道路只有一条。
  • 9、一个人的时候,或许会烦躁,别忘了控制自己的情绪,别为自己的情绪伤害了重要的人!
  • 10、教师应该运用行之有效的手段来制造和烘托课堂教学的气氛,使学生产生一种新鲜感和强烈的求知欲,从而自然融入教学主题。
  • 11、古人的这句话说明情绪对人的健康十分重要。
  • 12、虽然青春只剩下最后2年的尾巴了但依然憧憬先一见钟情、再一往无前、最后进入不死人墓的执子之手、与子偕老的爱情。
  • 13、各种科学发现往往具有一个共同点,那就是勤奋和创新精神。
  • 14、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!
  • 15、如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。
  • 16、是真理占有我,而不是我占有真理。
  • 17、首先爱自己,对自己负责,今天如果你要说你要为中华之崛起而读书估计大多数同学会觉得你挺虚伪的(历史背景的重要性呀),但你要说自己要做一个有用的人,优秀的人绝对没人能质疑。

  • 18、第五是精神,不怕你们笑我虚伪,作为80后的我小学时候就是把“为中华之崛起而读书”作为自己做学生的精神支柱的。
  • 19、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。
  • 科学与艺术是人民的光荣,并给人民增添幸福。
  • 20、科学与艺术是人民的光荣,并给人民增添幸福。
  • 21、生活给科学提出了目标,科学照亮了生活的道路。
  • 22、生活给科学提出了目标,科学照亮了生活的道路。——米哈伊洛夫斯基
  • 23、——贝弗里奇凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。
  • 24、2006年9月,温家宝总理接受英国《泰晤士报》访谈,当被问起他喜欢的书和思考的事情时,总理引用了六句名人名言,“形象地告诉你我是一个怎样的人,经常读哪些书,在思考什么问题”:“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人。
  • 25、我们每位教师都应该追求有灵魂的教育。
  • 26、自然科学是人们争取自由的一种武器。
  • 27、因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。

  • 28、只有顺从自然,才能驾驭自然。——培根
  • 29、宁愿听痛苦的真理,也不听甜蜜的谎言。
  • 30、苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一个学生学习非常差,已经到了无法继续学习的程度了,苏氏指导他阅读了200本书居然奇迹般的成为了优秀学生。
  • 31、进行科学研究时,我一向比较重视对最终结果的预测。
  • 32、天才跟科学结合,才能产生最大的效果。
  • 33、科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚
  • 有鉴于此,我们充分利用现有的课程资源,利用课本现有的名言警句,让学生写体会、写小论文,讨论,辩论,以增强感受;在实践中把它们作为人生信条和座右铭,用以指导自己的实际行动。
  • 34、有鉴于此,我们充分利用现有的课程资源,利用课本现有的名言警句,让学生写体会、写小论文,讨论,辩论,以增强感受;在实践中把它们作为人生信条和座右铭,用以指导自己的实际行动。
  • 35、有鉴于此,我们充分利用现有的课程资源,利用课本现有的名言警句,让学生写体会、写小论文,讨论,辩论,以增强感受;在实践中把它们作为人生信条和座右铭,用以指导自己的实际行动。
  • 36、做文如做人,最忌浮与空。
  • 37、(立志在坚不在锐,成功在久不在速)语出宋代张孝祥《论治体札子》。

  • 38、科学的任务,就是要穷探宇宙、社会和人生的一切幽微奥妙。
  • 39、科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳
  • 40、人们喜欢猎奇,这就是科学的种子。
  • 41、和我自己当年学习的时候一样,都想“投机取巧”,都想少花时间又有好成绩。
  • 42、”组成小组合作学习很有并要,一方面互相比较督促有助于学习态度习惯的养成,更重要的是集体的力量是伟大的,就好像人的手伸出来是5个手指,收起来就是1个拳头,哪个有力量呢
  • 43、科学可以增加人的积极知识,但不能提高人的境界。
  • 44、其次你要爱父母,对父母负责。
  • 45、向一切成功者和失败者学习思想方法。
  • 46、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。
  • 47、鹰飞高空鸡守笼,两者理想各不同。

    天才跟科学结合,才能产生最大的效果。
  • 48、天才跟科学结合,才能产生最大的效果。
  • 49、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)形成天才的决定因素应该是勤奋--郭沫若人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废--茅以升你想成为幸福的人吗
  • 50、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。
  • 51、独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。
  • 52、————((美国)富兰克林)今天乃是我们惟一可以生存时间。
  • 53、”可现在的生物教材却默认,多数人痛苦的根源不在别人,恰恰在他们自己——谁叫他们的道德和智慧是如此低下呢
  • 54、好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
  • 55、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
相关内容