▲小学生写作业搞笑集锦
2023-04-11 01:22:02
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- 1、写作业累了，就让自己娱乐一下，只有这样，才能让自己更快的完成作业！
- 2、孩子的学习表面上是妈妈负责，但父亲却在陪伴上起到了重要的作用。反之，如果父母关系不和谐，或有一方总缺席，纵然孩子今天没问题，他的心里是否真正的快乐？
- 3、当老公牵孩子走路，她对孩子说：你一定会走的很好，因为有厉害的爸爸陪着你。当老公第一次去参加孩子家长会，她恨不得发奖状：孩子好幸福啊，因为有你这样有爱心的好爸爸！
- 4、(错误做法)一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”
- 5、请全天下的父母记住一句话：
- 6、抄作业其实不叫抄作业，语文上叫做借鉴，数学上叫做类比，英语上叫做copy(复制)，生物上叫做转入，地理上叫做迁移，物理上叫做参考系，历史上叫做文化大统一。
- 7、习近平说：让教师成为被人羡慕的职业
8、家长更需要不断的学习各种育儿、养儿方法，努力让自己培养出更优秀的孩子。
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- 10、对于这个问题，我们首先要分清是“要我陪”还是“我要陪”，当我们的孩子在完成作业的过程中，需要家长必要的支持和必要的支援时，或者在任务的过程中有家长参与的角色，这些就叫“要我陪”家长的参与，是完成作业的必要条件，这种情况，不陪写作业也不行。还有一种呢，就是“我要陪”，在完成作业的过程中，家长总是不放心，担心孩子写错了，担心孩子的知识掌握的不牢固，前后知识不能够融会贯通，对知识掌握的深度不够，孩子掌握知识以一个渐进的过程，需要时间进行巩固和反复，也是不断的试错的过程，我们眼中容易的事情，其实在孩子眼里才是真正
- 11、孩子成长的“黄金”8年，错过后悔一生！
- 12、怕爷爷说，于是认真写作业
- 13、而我们自己，无论多忙，记得花时间独处，因为独处是让我们看清自己，并理清内在关系的最好方法。在脾气最火爆的时候就会去看到，你只是你自己，不受任何事物打扰，不必为任何人负责，这样你的内心才能放松，就能得到很好的滋养。
- 14、作业什么？可以吃的么？
- 15、怎样写数字和公式，既清晰美观，又很快。——她的数学作业有段时间写得很不工整，我们就专项训练她，后来老师都夸她考卷写得清洁美观。其实写得不工整，很大的原因是还没思考就开始做题。所以要求她必须打草稿，必须下笔前估算纸上空间的安排。
- 16、跑步五公里，阅读，陪孩子做作业，懒懒的睡个下午觉。
- 17、我想起自己小时候，爸爸妈妈带着弟弟们在东北工作和生活，他们把我送回武汉的奶奶和大伯身边。大伯没成家也没孩子，待我特别好。那时武汉的晚上有时候停电，还需要点煤油灯。灯下，我和大伯奶奶都围坐在不大的餐桌旁，大伯备课(他是老师)，我做作业或看故事书，奶奶读小说。那种氛围特别温馨，让人很有安全感。到了9点全家就熄灯入睡，第二天5点半大家都起来，第一件事就是做卫生。这种生活非常规律，从小学一直持续到高中，这对我的一生都极有好处。
18、陪彤彤去棒棒堂，瞬间变身母老虎，碎碎念，弹指神功。真想一巴掌糊死她。好好说根本不听，骂也不听，非得逼我变身母老虎。
- 19、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包(抓狂)(抓狂)。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！
- 20、孩子遇上难题家长指导时要注意分寸。家长可以采取分步法，即先给予提示，让孩子思考正面如何做，当他弄懂后，再出些类似的题目让他巩固，这样还能培养孩子独立思考的能力。
- 21、我又问她：“是不是好好写作业就非常累，不好好写就很轻松？”她摇摇头说不是。我想想，实事求是对她说：“认真写和不认真写可能有一点差别，写得好需要多用一点心，是不是？”她说是，这时神情开朗了一些。
- 22、新课标出炉，竟跟我家娃的学习方法不谋而合
- 23、今天，我要各位家长分享的就是对于指导孩子做暑假作业，父母应该用何种合适的方式，才能让孩子在轻松完成作业的同时又收获很多知识。
- 24、发布指示、安排工作的通知，可以在结尾处提出贯彻执行的有关要求。如无必要，可以没有这一部分。其它篇幅短小的通知，一般不需有专门的结尾部分。
- 25、陪彤彤去棒棒堂，瞬间变身母老虎，碎碎念，弹指神功。真想一巴掌糊死她。好好说根本不听，骂也不听，非得逼我变身母老虎。
- 26、孩子作业写得潦草，您怎么做?
- 27、开学了，该不该陪孩子写作业现在已经无需纠结了，头疼的是应该如何陪孩子写作业，或许今天的这篇文章能给你答案……开学了，该不该陪孩子写作业现在已经无需纠结了，头疼的是应该如何陪孩子写作业，或许今天的这篇文章能给你答案……
28、圆圆上小学一年级时，有一次写作业非常不认真，字写得歪歪扭扭，极不像话。她爸爸在无意中瞥了一眼，吃惊她怎么把作业写成这个样子，批评她是在敷衍了事，希望她重写。圆圆不服气，不讲理地嚷嚷，态度很不好。这激怒了她爸爸。他粗暴地一下把圆圆已写了几行的一页作业撕掉，要求她重写。圆圆大哭，一边哭一边开始重写，因为她知道作业不写是不行的。过一小会儿，她爸爸又去看，发现她写得比前一次更差了，好像故意要和他作对似的。他就又批评她，圆圆在情绪上表现得更对抗了。
- 29、原来看家长陪孩子写作业的段子，有家长说是陪出了心梗，我当时觉得这也就是个段子!可是今晚陪写作业，真是被熊孩子气得死去活来，直到现在胸口还发闷，如果一直这样下去，还真有可能得心梗！
- 30、(结果)孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你。
- 31、(结果)孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”
- 32、不再让家长为孩子作业签字
- 33、作业计划制定：让孩子先预估每门功课的时间，再根据自己的时间安排进行。问问孩子各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？
- 34、一到晚上心情就不好,闷闷的,想找事儿,想发泄,总也找不到出口!夜深人静时沉下心想想原因，怎么老是这样呢?原来是我辅导孩子写作业了
- 35、你对孩子够不够好取决于你是否被“愧疚感”绑架
- 36、陪孩子写作业你崩溃了吗？
- 37、孩子幼儿园阶段，我和孩子爸爸陪伴孩子的时间很少，留下一些隐患。待孩子上小学的最初两年，也没有及时抓孩子的日常习惯，导致孩子上三年级的时候，分心问题比较明显，如今也在和这个顽疾在作斗争，但是日渐转好，效果明显。
38、很多父亲因为参与陪伴少，往往不得要领，这时母亲们一定要沉住气，找出亮点，多给予肯定和鼓励，要知道最终受益的，不只是孩子，而是整个家庭。
- 39、这就导致这些孩子的作业时而写时而不写。有些老师为了提高自己这科的成绩，就不考虑其他学科的作业，往往给学生布置大量作业，这让孩子无法承担过量的书写负担。
- 40、(正确做法)平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子：“我再看10分钟行吗?”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。
- 41、喜欢记得在看分享转发呀
- 42、为什么不相信孩子有能力去独立完成自己的作业呢？
- 43、(结果)孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”
- 44、家长们严厉的督促和指责反而会让孩子们更加厌烦问做作业。
- 45、感觉陪孩子写作业就像打了好久都打不完的仗!唉！这才小学五年级，还有“八年要抗战”啊！
- 46、无视队友的强烈反对，我还是退掉了女儿的钢琴课
- 47、反过来可以推导出，想让一个人喜欢和珍惜什么，就不要在这方面给得太多太满，更不能以此作为交换条件或惩罚手段，强行要求他接受，而是要适当地剥夺，让他通过危机感和不满足感，产生珍惜感。同时最最重要的是让他在行事过程中伴有愉快感、成就感和自尊感——这无论在学习还是其他事情上，都是普遍适用的。
48、利用“中途安抚法”来纠正。这个方法还是以举一个例子来说明。如，当发现孩子做作业拖拉，家长感到必需制止时，可以走到孩子身边，用手边抚摸他的头，边说：“是不是遇到了难题，做不下去了，要不要妈妈帮你一下？”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题会做，这时大人要表现出一种平静的神情：“你很聪明，马上会做完的，妈妈等着你好吗？”这种方法，实际上首先是中止了孩子拖拉的行为，然后使孩子明白：大人在关注他，希望他快一点完成作业。对待做作业拖拉、爱打野的孩子，不能在一旁总是用责怪、数落、抱怨的语言
- 49、孩子成长的“黄金”8年，错过后悔一生！
- 50、爱不是要求，爱是理解和关心。当父母给孩子的爱足够时，孩子自然会对自己产生一些要求来回馈给父母。孩子其实没我们想的那么复杂，他们不怕苦，不怕累，怕的只是爸爸妈妈不爱他们了。
- 51、请全天下的父母记住一句话：
- 52、爱不是要求，爱是理解和关心。当父母给孩子的爱足够时，孩子自然会对自己产生一些要求来回馈给父母。孩子其实没我们想的那么复杂，他们不怕苦，不怕累，怕的只是爸爸妈妈不爱他们了。
- 53、对于孩子经过思考实在不会做的题目，大人也不要直接告诉原题的解法，最好的方法是根据原题，编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。由于弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍然不会做原题，那么应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回，只要家长有耐心引导，孩子一定会做原题。这种做法，虽然大人要麻烦一些，但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则，孩子总是处在就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模式。
- 54、家长更需要不断的学习各种育儿、养儿方法，努力让自己培养出更优秀的孩子。
- 55、家长写为什么没监督孩子写作业的检讨在孩子不自觉的情况下，家长应该监督孩子写作业，但因为我忙于家务，没有做好监督孩子写作业的任务。现在看来，我的行为是错的。孩子的作业做不好，成绩就不好，就考不上好学校，就上不了好大学，就找不到好工作，就。。。。。。，我们家就给毁了。我忙里忙外为什么？不就是为了孩子吗？在孩子面前、在孩子的作业面前，我还有什么不能放弃呢？感谢老师、感谢校长、感谢教育局、感谢政府、感谢党，让我明白了孩子的作业高于一切的道理。我今后向党和人民保证，一定万事靠后，首先督促孩子写作业。
