孩子是母亲的生命之锚。

  • 1、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。田本娜
  • 2、爱情的火没有一次来得及熔炼出一条能终身束缚她的锁链。拉格洛夫
  • 3、每个人都在发奋努力奋不顾身,不是只有你受尽委屈。
  • 4、不论你在什么时候开始,重要的是,开始以后就不要轻言放弃,不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔。
  • 5、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
  • 教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 6、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 7、有时候,上天没有给你想要的,不是因为你不配,而是因为你值得更好的。
  • 8、真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去实现自我,喊出自己的声音,走出属于自己的道路。

  • 9、没有伞的孩子,必须努力奔跑!
  • 10、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
  • 11、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
  • 12、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 13、不要太在意别人怎么说,人不是活给别人看的,适当的建议要汲取,事事都听话那是小孩子。
  • 14、你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!
  • 15、艺术与科学既不同而又互相关联;它们在审美的方面交会。克罗齐
  • 16、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
  • 17、生活嘛,想爱就爱,想恨就恨,但求活出个潇洒,不忍窝囊憋气。我自有志飞身雀舞,任你评价东西,好一番快乐多趣。
  • 18、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知

    无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。
  • 19、无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。
  • 20、能经得住多大诋毁,就能担起多少赞美。
  • 21、一个人可以等闲的学会不在乎,但学习在乎却要支付百倍的勇气和努力。
  • 22、最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。
  • 23、酸甜苦辣我自己尝喜怒哀乐我自己扛。我就是自己的太阳。无须凭借谁的光。
  • 24、光线能使大地成熟,但不是太阳的光,而是人类灵魂的光!裴多菲
  • 25、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 26、任何值得拥有的东西,一定是值得等待。
  • 27、记住你的价值,它不因你的外观的不雅而贬值,是金子总有发光的一天。
  • 28、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

  • 29、无论什么时候,记住尊严这两个字,做人是要有尊严,有原则,有底线的。否则,没有人会尊重你。
  • 30、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。
  • 31、在各自岗位上尽职尽责,无需豪言壮语,默默行动会诠释一切。
  • 教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
  • 32、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
  • 33、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 34、只要你肯奋斗,没有什么是绝对不可能的。
  • 35、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
  • 36、幸运的时机好比市场上的交易,只要你稍有延误,它就掉价了。培根
  • 37、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
  • 38、别人不会在意你的一切,只有自己成就自己,才能在别人面前抬得起头。

  • 39、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。孙双金
  • 40、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。孔子
  • 41、再冷的石头,坐上三年也会暖。
  • 42、不要说你不会做!你是个人你就会做!
  • 43、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
  • 44、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 天塌下来,有个高的人帮你扛着,可是你能保证,天塌下来的时候,个儿高的人没在弯腰吗?之后,还不是得靠自己!
  • 45、天塌下来,有个高的人帮你扛着,可是你能保证,天塌下来的时候,个儿高的人没在弯腰吗?之后,还不是得靠自己!
  • 46、永远都不要为自己选择的路而后悔,不管是以前还是现在,因为唯一能做的只是义无反顾地走下去。
  • 47、最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。
  • 48、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知

  • 49、无论做什么,记得是为自己而做,那就毫无怨言。
  • 50、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
  • 51、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 52、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 53、不要太在意别人怎么说,人不是活给别人看的,适当的建议要汲取,事事都听话那是小孩子。
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