对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。郎加明
2023-04-15 07:35:29
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- 1、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。清·颜元
- 2、爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。
- 3、怀一颗感恩的心，做一个懂得感激的人，用彼此真诚的爱，浇灌一株不败的生命花。
4、别人的爱让你感到温暖，你的爱让别人更加幸福。
- 5、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅
- 6、要有朋友的唯一方式，就是够朋友。
- 7、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。陶潜
- 8、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 9、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。莎士比亚
- 10、凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。克鲁普斯卡娅
- 11、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。
- 12、不懂感激的人，永远不能真正的生活。
- 13、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
14、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳
- 15、憧憬感恩的心，探索感恩的路。
- 16、你怎么样对待别人别人就怎么样对待你。
- 17、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
- 18、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。高尔基
- 19、父母之爱恒无价，感激之情永不停。
- 20、希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。拉罗什夫科
- 21、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅
- 22、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
- 23、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
24、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 25、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。
- 26、感谢每一盏亮着的灯，没有丢下所有孤寂的人。
- 27、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰
- 28、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根
- 29、时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德
- 30、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
- 31、相约今生，畅谈今生，共鸣感激之声。
- 32、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
- 33、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅
34、把爱你的人当成你爱的人，你和父母就没有距离。
- 35、献出一份爱心，托起一份希望。
- 36、会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐。
- 37、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 38、顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。──拉丁谚语
- 39、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 40、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
- 41、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。
- 42、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根
- 43、要是光明算得人生第一个恋爱对象，那么恋爱不就是心的光明吗，恋爱是我们第二次的脱胎换骨。
44、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。毛姆
- 45、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 46、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
- 47、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 48、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
- 49、不要总是数着自己付出了多少，要记住从别人那得到了多少。
- 50、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 51、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 52、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学**的人。茅以升
- 53、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
54、顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。──拉丁谚语
- 55、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
- 56、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 57、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
- 58、数学的本质在於它的自由。康扥尔
- 59、感激是发自内心的真挚，不是表面的虚伪。
