把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。罗斯金
2023-03-29 19:07:43
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- 1、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 2、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 3、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
- 4、科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思
5、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 6、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 7、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。罗斯金
- 8、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。李四光
- 9、大胆设想，小心求证。看来大胆还是必要的，当然大胆要建筑在扎实工作基础上。赵金科
- 10、友情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。张爱玲
- 11、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。谚语
- 12、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
- 13、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
- 14、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
15、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
- 16、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
- 17、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。约里奥居里
- 18、科学没有国境，但科学家有祖国。巴斯德
- 19、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 20、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。王豫
- 21、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 22、骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。黄宗羲
- 23、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。丹皮尔
- 24、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。冈察洛夫
25、科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。陈佳洱
- 26、科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。高尔基
- 27、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。周秉清
- 28、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 29、母爱是一种巨大的火焰。罗曼罗兰
- 30、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。孔子
- 31、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。孔子
- 32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
- 33、慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊
- 34、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
35、科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若
- 36、短浅的眼光限制了我们，使我们不相信重力化学及植物等科学的法则。爱献生
- 37、科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若
- 38、科学不会舍弃真诚爱它的人们。季米里亚捷夫
- 39、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 40、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 41、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。邓肯
- 42、科学精神在于寻求事实，寻求真理。胡适
- 43、骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。黄宗羲
- 44、科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。卡尔·波普尔
45、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。周秉清
- 46、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。陶行知
- 47、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。雨果
- 48、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 49、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。居里夫人
- 50、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
