一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。莎士比亚

  • 1、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 2、读书破万卷,下笔如有神。杜甫
  • 3、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
  • 4、人生贵知心,定交无暮早。袁中道
  • 5、汗水的河才能冲开理想之门。民谚
  • 书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。都德
  • 6、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。都德
  • 7、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知

  • 8、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
  • 9、理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
  • 10、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
  • 11、自我感觉就是人的价值。拉伯雷
  • 12、理想能给天下不幸者以欢乐。高尔基
  • 13、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 14、理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
  • 15、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 16、白日莫闲过,青春不再来。林宽
  • 17、如意算盘,不必须贴合事实。奥地利

  • 18、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法,是最好的方法。第斯多惠
  • 19、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法,是最好的方法。第斯多惠
  • 20、真诚是处世行事的最好方法。怀特
  • 21、瓜田不纳履,李下不整冠。曹植
  • 22、勇敢里面有天才、力量和魔法。歌德
  • 23、人类的精髓,是心愿和希望。齐佩尔
  • 24、读书谓已多,抚事知不足。――王安石
  • 25、青春是一本太仓促的书。席慕容
  • 26、自信和希望是青年的特权。大仲马
  • 27、才气就是长期的坚持不懈。福楼拜

  • 28、翩翩我公子,机巧忽若神。曹植
  • 29、我是一个兴风作浪者,我相信这可能是我成功的主要原因,我做了每个人都有认为做不到的事情,而且我做这些事情的方法,使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
  • 30、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 31、人生,始终充满战斗**。惠特曼
  • 在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
  • 32、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
  • 33、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
  • 34、我是一个兴风作浪者,我相信这可能是我成功的主要原因,我做了每个人都有认为做不到的事情,而且我做这些事情的方法,使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
  • 35、没有调查就没有发言权。毛泽东
  • 36、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 37、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神,善于挤和钻。雷锋

  • 38、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 39、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 40、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 41、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是採取种种方法,以使我们成为良善之人。亚里士多德
  • 42、事业是一切,名号只是虚声。歌德
  • 43、人生中最困难者,莫过于选择。莫尔
  • 44、喜爱人生的人绝不是失败者。费德
  • 抱负是高尚行为的萌芽。英格利希
  • 45、抱负是高尚行为的萌芽。英格利希
  • 46、按照实际情况决定工作方针,这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
  • 47、没有希望,就没有努力。约翰逊

  • 48、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
  • 49、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
  • 50、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 51、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅
  • 52、是某些物质利益的代名词,诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因
  • 53、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
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