是在一种特色理论的指导下扬帆

  • 1、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
  • 2、人归落雁后,思发在花前。
  • 3、《渔家傲》
  • 4、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
  • 5、《雾中的故乡》
  • 满山的青松像绿色的海洋
  • 6、满山的青松像绿色的海洋
  • 7、(师道尊严):本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
  • 8、蜿蜒崎岖的乡间小路

  • 9、想念家乡的那颗桃树;
  • 10、我原想收获一缕清风,
  • 11、客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。
  • 12、我的老师,这也正是您的教育艺术。
  • 13、(研桑心计):形容善于经商致富。
  • 14、用遍地鲜花编织诗篇,
  • 15、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。
  • 16、教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 17、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
  • 18、故乡是一道绳索,牵引着不管多远的归人。

  • 19、《故乡》
  • 也把最美丽的时刻全给了学生,
  • 20、也把最美丽的时刻全给了学生,
  • 21、一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
  • 22、露从今夜白,月是故乡明。
  • 23、枝桠垂下沉甸甸的八里香。
  • 24、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
  • 25、您辛苦了!老师!
  • 26、您在最高点才绽放美丽,
  • 27、小河流淌波光粼粼
  • 28、渐逝的背影,我悄悄追觅

  • 29、您是园丁,为祖国山川添秀色;
  • 30、唐岑参
  • 31、《杂诗》
  • 32、寒风中
  • 33、是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
  • 看那黑洞洞大矿井
  • 34、看那黑洞洞大矿井
  • 35、日子充盈着快乐
  • 36、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 37、想念老柱子上刻满,
  • 38、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  • 39、故乡,我心中的情,
  • 40、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;
  • 41、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
  • 42、一瞬间,
  • 43、满山的青松像绿色的海洋
  • 44、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 45、带着对她无限的留念和感激
  • 46、满纸相思字,临风欲寄君。
  • 47、是这般的深重。
  • 上打着秋千

    48、上打着秋千

  • 49、唱着山歌,
  • 50、故乡的爱,
  • 51、今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。
  • 52、枝繁叶茂迎风起舞
  • 53、(门墙桃李):比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
  • 54、在金秋时节结下硕果。
  • 55、公鸡打鸣,
  • 56、分手的时候总是那么理由万千
  • 57、举头望明月,低头思故乡。
  • 58、故乡是空中的一片云,或浓或淡或开或散,总是让人浮想联篇。

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