姜修亮|“两学一做”学习教育专题总结

  • 1、下面提供一些建议,以供爸爸妈妈们参考:
  • 2、“真的不写了!以后都不写!”图图气呼呼地回应,一看就知道是在故意赌气。
  • 3、孩子不认真写作业,妈妈的一个举动效果超赞,值得学习!
  • 4、只要父母坚持以上这些方法来辅导孩子,那么暑期作业就不会变成困扰家长和孩子的大问题!
  • 5、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。

    孩子开学之后,父母们日复一日陪写作业的日子就开始了。曾经有段话真实地记录了父母们陪孩子写作业的悲惨场景:不写作业,母慈子孝,连搂带抱。一写作业,鸡飞狗跳,爱恨就在一瞬间。新贵妃醉酒每天上演。
  • 6、孩子开学之后,父母们日复一日陪写作业的日子就开始了。曾经有段话真实地记录了父母们陪孩子写作业的悲惨场景:不写作业,母慈子孝,连搂带抱。一写作业,鸡飞狗跳,爱恨就在一瞬间。新贵妃醉酒每天上演。
  • 7、认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
  • 8、陪娃写作业,简直是一部灾难片,每天上演。更有网友吐槽:陪孩子写作业写出心脏病,装了两个支架,想来想去,还是小命重要,作业什么的随他去吧!无奈之情,溢于文字。
  • 9、聪明出于勤奋,天才在于积累。
  • 10、亲子沟通是生命体与生命体之间的心的沟通,是爸爸妈妈完成人才工程所需要的沟通,影响亲子沟通的因素是比较多的,这里面有有声语言,也有无声语言。
  • 11、(结果)孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。
  • 12、(结果):孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。”
  • 13、模仿父母怎么处理人际关系
  • 14、(错误做法)一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”
  • 15、现在完全理解家长辅导孩子写作业的那种心情了,精神恍惚,身心俱疲

  • 16、准备“纠错本”:把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来,便于之后的重温、复习;
  • 17、“我身边有很多家长很焦虑,40多个家长,有三分之一做了全职太太,其中还有好几个家长在医院看焦虑症。”
  • 18、(结果)孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你。
  • 利用“限时鼓励法”来纠正。这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文20分钟能做完吗?数学10分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。”通常情况下,孩子会乐意接受的。若发现孩子写作业时有打野、不专心做的表现,只要不是太过分,就让他动一动好了,毕竟家里是一个歇息的地方,比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中,有拖拉的行为,大人可在旁边提醒一下,如“己经做了15
  • 19、利用“限时鼓励法”来纠正。这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文20分钟能做完吗?数学10分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。”通常情况下,孩子会乐意接受的。若发现孩子写作业时有打野、不专心做的表现,只要不是太过分,就让他动一动好了,毕竟家里是一个歇息的地方,比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中,有拖拉的行为,大人可在旁边提醒一下,如“己经做了15
  • 20、其实不只是初中,学习压力大早已在小学生群体中显现,你以为就只有你作业多?小学生也不少。昨日,杭州一名8岁孩子做作业时睡着,妈妈心疼感慨:“我们累的时候可以倒头就睡,他们呢?”
  • 21、只要父母坚持以上这些方法来监督和辅导孩子,那么暑期作业,就不会变成困扰家长和孩子的大问题!
  • 22、上级和学校要求“减负”,但每次考试后学校的质量分析会公布的分数统计都非常详尽,这令每位主科老师心里忐忑不安。为了减少自己班上的差生率,有些老师只能铤而走险,课外违规给差生加码、补课。
  • 23、总结:如果孩子作业出错,一定要耐心帮孩子进行错题分析;如果是因为粗心或审题不真题而犯错,可以给孩子设定一些小惩罚,如:做一些家务、减少玩乐时间;如果是因为某个概念模糊或知识点薄弱,一定要帮助孩子克服学习的短板。
  • 24、记住:聪明是你最大的优点,懒惰是你最强的敌人。
  • 25、叫醒疲惫的孩子的确于心不忍,

  • 26、而帮助孩子从负面情绪引导到正面情绪的过程中,切记千万不要和孩子说一些空洞的大话,比如别着急、别焦虑这样的内容,而是要具体帮孩子找到解决焦虑的根源措施。
  • 27、培养孩子的学习习惯很重要,包括写作业的习惯。对于不同阶段的孩子采取不同的教育方式,如果是小学生的话,正好是培养学习习惯阶段,作为家长不需要说教太多,只需陪在孩子身边看书即可。
  • 28、平时一定药让他养成良好的习惯,这是最有必要的,当然写作业慢也也不一定就是坏事情,但是首先让他能够认真,认真了慢一点就是一件不错的事情啊.如果你自己管不了的那就喝老师说一声,一般小学的孩子比较听老师的话的.
  • 29、画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。
  • 30、更有甚者,有些家长是一边看电视一边督促孩子写作业,这样更会让孩子产生逆反心理,觉得“你们怎么能看,我就不能看,太不公平了。”因此,当孩子在写作业时,家长最好坐在旁边看书,既给孩子营造了学习的氛围,还能给孩子树立一个好榜样。
  • 31、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
  • 培养孩子养成自己检查作业的习惯:家长要求孩子每天的作业完成之后,一定要养成自己从头到尾认真检查一次的习惯。如果孩子能自己检查出错误并改正,可以适当奖励。在孩子检查后,觉得没有错误后,家长再检查。如果发现还有错,告诉孩子第二大题中错了两道题,自己找,使他自己再次检查一遍自己的作业,强化检查的习惯。
  • 32、培养孩子养成自己检查作业的习惯:家长要求孩子每天的作业完成之后,一定要养成自己从头到尾认真检查一次的习惯。如果孩子能自己检查出错误并改正,可以适当奖励。在孩子检查后,觉得没有错误后,家长再检查。如果发现还有错,告诉孩子第二大题中错了两道题,自己找,使他自己再次检查一遍自己的作业,强化检查的习惯。
  • 33、比如,孩子在洗碗,不小心把碗打破了。家长如果说:“你连洗个碗都搞不好啊,你真笨。”孩子肯定心情是会受到影响和挫折的。
  • 34、孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完,您会怎么做?
  • 35、比如,孩子在画画,这个时候如果是赞美的语气,就可以抱着孩子说,“你画得好棒呀,继续努力的话,一定会越画越好的”,如果你说“画得挺一般,继续努力吧”——后者的孩子肯定没有前者得到的赞美更多,对于自己兴趣的坚持效果也不会很好。

  • 36、叫醒疲惫的孩子的确于心不忍,
  • 37、而帮助孩子从负面情绪引导到正面情绪的过程中,切记千万不要和孩子说一些空洞的大话,比如别着急、别焦虑这样的内容,而是要具体帮孩子找到解决焦虑的根源措施。
  • 38、其实,每个妈妈都想做一个好妈妈
  • 39、家长要给孩子制造好的学习环境,不看电视,不玩手机,也不能边做家务,一心二用。你专心,孩子才能专心。据调查,孩子的注意力更容易收到打扰,任何一点动静都会影响孩子。
  • 40、纸张干净整洁,排版工整,没有错别字和多余的墨迹,一看就是认真对待、仔细书写的,让人看了赏心悦目。
  • 41、你之所以这么困惑,是因为你根本没有找到问题所在。但至少,还是有一群爸妈已经想通了,走在解放的路上,孩子效率得到提升,家长也有了自己的时间。
  • 42、孩子们不喜欢听家长说什么呢?
  • 43、孩子的每个人生阶段都可以有一些仪式的陪伴,比如从幼儿园到小学,从小学到初中……再到18岁成人,再到大学、毕业等等。
  • 44、宝贝,你真棒,能独立完成作业。继续努力,继续加油。你比很多人厉害了很多,勇于探索和发现,爱动脑子解决办法。具备了成功人士的优秀品质,一定要保持努力哦,妈妈相信你做这个题的过程会遇到难以解决,但是不放弃,想办法解决了这道题,比好多人还要优秀。
  • 在我们说问题的解决方法之前,我们先来分析一下原因,各位陪读的家长,数数手指,请问你已经离开学校多久了,远的不说,就说高中?估计手指用完都不够。

    45、在我们说问题的解决方法之前,我们先来分析一下原因,各位陪读的家长,数数手指,请问你已经离开学校多久了,远的不说,就说高中?估计手指用完都不够。

  • 46、宝贝,你很棒!继续坚持每天看书吧!爱读书的你从书中收获的是无止境的。
  • 47、(结果)孩子茫然,不知所措。
  • 48、父母不可能一直监督孩子做作业,对于自觉性差的孩子,父母可以多花些时间进行指导,但随着孩子年龄的增长,时间要缩短,让他自己慢慢学会独立完成作业,这也是未来让他学会独立学习或生活的方法。
  • 49、其实,跟大人一样,孩子有时候也需要台阶下。
  • 50、我的孩子白天活蹦乱跳,把家里折腾了一地鸡毛,一让她写作业,她就累得睡着了!这就是作为母亲的心酸,孩子写作业竟然睡着了,真的是无语了,每天都是无穷无尽的作业呀!孩子每天的压力特别的大,上课要认真听讲,放学以后还要认真的写作业,现在的孩子已经睡着了!
  • 51、原来近日金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》。里面提到说“认真批改作业,是每一位老师的基本职责!我们希望学生拥有这样的认识:检查作业是我自己的事,不是妈妈的事……从今天起,我们想改变“家庭作业”变成“家长作业”的现状,取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求……”
  • 52、张梅玲:孩子的成长过程也是持续受教育的过程,其中会包括家庭教育、学校教育、社会教育。无论是哪种教育,它一定要通过的、无法绕开的一个途径,就是亲子沟通。
  • 53、首先家长有一个坚决的态度,定下原则就绝不更改。作业做得好的,可以看电视,做得不好的坚决不给,作业做得好的,多鼓励,相信鼓励多点,孩子的信心也回来了。
  • 54、小学阶段的孩子自制力差,正处于学习习惯养成的关键时期。这时,父母最好能够引导、陪伴孩子的学习,帮助孩子形成良好的学习习惯。但有些家长反映:每天下班辅导孩子作业的时候,感觉整个人都不好了。相信辅导家庭作业已经俨然成为很多家长头疼的事情。
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