西游记的拟人句:

  • 1、农民们说,看到绿油油的麦苗,就闻到了馒头的香味。
  • 2、乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。
  • 3、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
  • 4、3春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们
  • 5、秋天到了,树上的果子露出了笑脸。
  • 常用的比喻词有:好像、仿佛、像……似的、如同、像……一样、……是、成了……比喻的类型大致可以分为明喻、暗喻、博喻等。明喻:本体、比喻词和喻体都出现。常用的比喻词是好像、如同、仿佛、像、恰如等。
  • 6、常用的比喻词有:好像、仿佛、像……似的、如同、像……一样、……是、成了……比喻的类型大致可以分为明喻、暗喻、博喻等。明喻:本体、比喻词和喻体都出现。常用的比喻词是好像、如同、仿佛、像、恰如等。
  • 7、山君在树下打呼噜,睡懒觉。

  • 8、风一吹树叶,树叶就像一个个舞者,随风翩翩起舞。
  • 9、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
  • 10、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)
  • 11、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
  • 12、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
  • 13、比喻:日出的霎那间,漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨.拟人:初升的朝阳,羞羞答答得撩起自己的红盖头,露出一个明媚的笑.
  • 14、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
  • 15、拟人是指把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。
  • 16、海棠花开得真美,红得就像少女那羞红的脸颊。
  • 17、我们高兴得一蹦三尺高。

  • 18、上面这些例句中,把"波浪"、"岭"、"录音机"、"电车"、"星星"、"稿纸"等非生物当作人来描写,赋予它们一些人的动作和思想感情。
  • 19、秋风一吹,树上的叶子便伴着风,跳起了优美的舞蹈。
  • 20、他口渴得可以喝下一条江。
  • 葡萄成熟了,挂在枝头就像一个个乌溜溜的大眼睛。
  • 21、葡萄成熟了,挂在枝头就像一个个乌溜溜的大眼睛。
  • 22、天上的星星闪啊闪,好像在天空眨眼睛。
  • 23、(2)把有生物拟人化。例如:
  • 24、反复(连续反复、间隔反复):加强语气,增强表现力。
  • 25、春天就像出生的婴儿,娇小可爱;春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,另人回味。
  • 26、他一点胃口也没有,饭还没入口,就已经饱了。
  • 27、清风不识字,何故乱翻书?

  • 28、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
  • 29、哦,乡村大道,又好像一根根金光四射的丝绦!
  • 30、小明瘦得皮包骨头。
  • 31、陈述句:春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。改为拟人句:春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑:小鸟放开歌喉,尽情歌唱。陈述句:春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。陈述句:小溪哗啦啦地流。改为拟人句:小溪唱着欢快的各儿往前跑去。陈述句:雨水淋在树上,树叶沙沙作响。改为拟人句:调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖。陈述句:海底的动物常常发出声音。改为拟人句:海底的动物常常聚在一起窃窃私语。陈述句:星星在天上闪烁改为拟人句:星星在天空眨眼睛陈述句:花儿随风摇摆改为拟人句:花儿在风中舞蹈陈述句:小鹿在河边
  • 32、模模糊糊的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,象一些些吃饱了的小娃娃,真心爱!
  • 33、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
  • 34、春,就像一个漂亮的仙女,悄然地悄然地,把一切的生物都叫醒了。
  • 35、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她。
  • 考试再也不怕丢高分了!
  • 36、考试再也不怕丢高分了!
  • 37、10天上的星星在眨着眼睛。

  • 38、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
  • 39、你无法左右天气,但你可以改变心情。你无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
  • 40、芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。
  • 41、参考资料:百度百科——拟人
  • 42、秋天的高粱,如一群亭亭玉立的姑娘,在风中摇曳着曼妙的身姿,低着那涨红的脸不时地眺望下远方,似是等着远归的情人。
  • 43、桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
  • 44、天上的朵朵白云,东游西荡。
  • 45、一只小狗爬在那里,很不开心!
  • 46、例如:夏天的荷花是什么?怎么样?夏天的知了是什么?怎么样?夏天的阳光是什么?怎么样?等等,你从夏天的荷花联想出来什么呢?可以从荷花的形态、颜色、形状等方面来写,荷花有已经绽放的,也有还没绽放的,有绽放到一半的,像什么呢?荷花像不像娇羞的少女?当微风吹来时,荷花摇曳着,像不像正在群舞的女孩呢?而荷叶就是女孩们的裙摆?再看看荷花的形状,像不像宝莲灯?像不像雨伞,给池里的鱼儿撑伞挡太阳呢?
  • 47、树叶随风高低起舞。

  • 48、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
  • 49、改为拟人句:小鹿站在河边喝水。
  • 50、一只心爱的青蛙在稻田里放声歌唱,从它嘴中流露出一段段美丽的旋律。
  • 春,还像一个调皮的孩子,用他的眼泪,变成了春雨。
  • 51、春,还像一个调皮的孩子,用他的眼泪,变成了春雨。
  • 52、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语;比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
  • 53、在这风景如画的早晨,大家都在锻炼身体。小朋友们在跑步,老人们在打太极拳、舞太极剑,叔叔们在练嗓子,多么热闹啊!
  • 54、这是地雷花,你看中间的花蕊像不像小地雷?
  • 55、浩荡的大江如一条巨龙,在群山中穿过。
  • 56、星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。
  • 57、就是把物当人写,使没有生命的物或者抽象的概念具有人的生命和思想。给事物以人的感情,使语言更鲜明、生动。运用这种修辞手法可以让语言具有表现力,更加生动形象。

  • 58、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
  • 59、船头飞溅起如翡翠般晶莹透亮浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
  • 60、清澈的小溪,你悦耳的歌声,清脆的童声多么欢快。
相关内容