慢悠悠圆鼓鼓圆滚滚急冲冲

  • 1、【三年级下册第25课仿写】艺:yì(艺术、手艺、才艺、工艺)
  • 2、急性子裁缝和慢性子顾客
  • 3、急性子裁缝和慢性子顾客
  • 4、是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。
  • 5、亦作“穉稼”,迟期种植的稻谷。
  • “那……那我帮你改成短袖衬衫就好了嘛,不要生气,两剪子的事。”裁缝自信地说道。
  • 6、“那……那我帮你改成短袖衬衫就好了嘛,不要生气,两剪子的事。”裁缝自信地说道。
  • 7、水仙花的茎圆圆的,像一头头白白胖胖的大蒜,下面长着弯弯曲曲的须根。苍翠的叶子又细又长,犹如一把把绿剑。花朵在郁郁葱葱的叶子中冒出来,有的还是小花苞,乳白色的花瓣紧紧地抱在一起,又像一个小“扁豆”;有的半开着,淡黄色的花蕊从洁白的花瓣间害羞地探出头来,又像一群群芭蕾少女在翩翩起舞;有的全开了,花瓣像蝴蝶的翅膀一样轻盈,又像仙女凝脂般的脸庞。
  • 8、亦作“穉稼”,迟期种植的稻谷。
  • 9、稚稼(zhìjià)
  • 10、“不得不”是双重否定词,表示肯定的意思。这样的词语还有:不是不、不能不、不会不、非……不可。

  • 11、急性子裁缝苦思冥想,终于想出了办法,能让衣服看上去有绿草坪的感觉。
  • 12、一天中,太阳做了多少好事:她把大家的湿衣服晒干,她把可怕的细菌杀死;她陪着小学生郊游,看他们在原野上奔跑……
  • 13、桃花堆满了枝头,挤着,很热闹,像在开花的演唱会。颜色鲜艳,真红,比天边的晚霞还红。有的开了,花瓣层层叠叠,有五六层,显得厚重,荣华富贵;从花心射出几十根小细丝,长长短短,那是花蕊,淡黄色,有幽香,蜜蜂、蝴蝶最喜欢。有的花开一半,花形没有完全展开,像上了初中的邻家姐姐,开始打扮自己,又不敢太出众,花瓣绽开了两三层,里面还包着,羞羞答答,有些拘束。有的是花骨朵儿,大花骨朵,小花骨朵都特别红,像圆圆的小灯笼。如果春节谁家挂两个这样的灯笼,一定引人啧啧称奇。
  • 14、故事发生在春天,裁缝店里走进一位顾客。
  • 15、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
  • 16、在元旦联欢会上,同学们都拿出了自己的绝活:有跳拉丁舞的,有唱流行歌曲的,有表演魔术的,还有展示功夫的······联欢会开得可真热闹啊!
  • 17、布料:用来做衣服等的各种布的统称。夸奖:称赞。
  • 18、你快把这批宝藏(zànɡ)收藏(cánɡ)起来,以免丢失。
  • 19、三级册基础训练李斯特义收让?音乐自毫认识说自李斯特没揭穿气加指点告诉姑娘现已经我鼓励姑娘胆演完宽容及尊重让由衷赞叹
  • 一天中,太阳做了多少好事:她把大家的湿衣服晒干,她把可怕的细菌杀死;她陪着小学生郊游,看他们在原野上奔跑……

    20、一天中,太阳做了多少好事:她把大家的湿衣服晒干,她把可怕的细菌杀死;她陪着小学生郊游,看他们在原野上奔跑……

  • 21、点击上方蓝色“丫丫语文”关注我们,每天接收最新的内容推送。
  • 22、正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时突然想起了英话老师的声音。
  • 23、教师口述:同学们,你们是急性子,还是慢性子?《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文讲述了急性子顾客和慢性子裁缝之间擦出的一些“火花”,让我们一起来读一读吧。(板书慢性子裁缝和急性子顾客)
  • 24、老鼠们拿着口袋高高兴兴地又去偷东西了。他们正偷起劲儿,阳光从窗口射进来。“亮光哪儿来的?"一只老鼠惊奇地说。听到喊声,老鼠们吓得丢下偷的东西抱着头往洞里跑,老鼠们边逃边想:公鸡没叫啊,天怎么还是亮了呢?
  • 25、(1)会读生字,辨别多音字。
  • 26、负:fù(负责、负重、自负、担负)
  • 27、夜深了,星星困的眨眼睛,我是不是也该进入甜蜜的梦乡里继续寻找宇宙另一边的秘密呢?
  • 28、小松鼠说:“不好了,不好了!菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢,我可不想再被蛇咬一次!”小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀,明明是他挂在树上的一条床单,被风吹得卷起来了,就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上,风吹来时,还会轻轻抖动,远远望去还真有点像蛇呢。
  • 29、“夹”两横长短下长,点撇对称,撇捺伸展。
  • 30、B.“那就算啦,我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。

  • 31、☛部编版语文1至6年级下册期末专项练习试卷
  • 32、C.“不要棉花了,行啊。”裁缝答应了:“为您服务,没说的!”
  • 33、(1)顾客一共改了几次主意?结果如何?
  • 【三年级下册第25课仿写】(3)要把握该句的修辞(比喻)
  • 34、【三年级下册第25课仿写】(3)要把握该句的修辞(比喻)
  • 35、对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。
  • 36、8×7+6=6×7+6=36÷3÷2=5×5+4=50-24÷4=9+9÷9=800-800÷4=8×9-7=72-72÷6=8+2×10=90-30÷3=6×80-20=12×3÷3=5×8-8=57×3×0=86-86÷2=8×2×7=24+15+6=18÷3-4=50×6+0=45+55÷5=70×(40-32)=300÷2÷5=960÷4÷2=51-4×6÷3=3000-6×408=500-412÷4=(400-394)×706=
  • 37、顾客还没说完,裁缝就打断他说:“不,过完春天你就可以来取”
  • 38、他慢吞吞地走到了裁缝面前,开口道:“我要做件……”
  • 39、下午,急性子裁缝跑到市场里去买东西,他把衣服也带上了。心想:如果顾客也在市场,我不就可以直接给他吗?
  • 40、课文中急性子顾客几次向慢性子裁缝提出要求?为什么?

  • 41、(1)会读生字,辨别多音字。
  • 42、负fù(负责、负重、自负、担负)
  • 43、第三部分(第17—19自然段):夹袄改衬衫。急性子顾客第三天到裁缝店要求慢性子裁缝把夹袄改成短袖衬衫。
  • 44、稚稼(zhìjià)
  • 45、通读课文,整体感知
  • 46、教师口述:同学们,你们是急性子,还是慢性子?《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文讲述了急性子顾客和慢性子裁缝之间擦出的一些“火花”,让我们一起来读一读吧。(板书慢性子裁缝和急性子顾客)
  • 47、慢性子顾客很奇怪,问:“我不是让你明年春天再交货吗?怎么现在就交了货呀?”
  • 一卷布料美观大方的新棉袄亲爱的顾客
  • 48、一卷布料美观大方的新棉袄亲爱的顾客
  • 49、分角色朗读课文,读出裁缝和顾客对话的语气。
  • 50、缝fèng(缝隙)féng(缝缝补补)

  • 51、责:要有责任感,债务定偿还。取得好成绩,啧啧人称赞。
  • 52、急性子顾客挺纳闷:“为什么?”
  • 53、又过了一个月,顾客依然没有来。就在这一个月里,老鼠们居然不识货,把这一件棉衣咬了个精光。裁缝看到又裁了一件。
  • 54、【三年级下册25课续写】(2)这个故事告诉了我们什么道理?
  • 55、一天中,太阳做了多少好事:她把大家的湿衣服晒干,她把可怕的细菌杀死;她陪着小学生郊游,看他们在原野上奔跑……
  • 56、羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
  • 57、预设:“不料,这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:‘我不做棉袄了!’”“顾客提出,‘把我那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。’”急性子顾客因为想早点穿上新衣服,要求裁缝把棉袄改成夹袄。“裁缝答应了,‘为您服务,没说的!’”
  • 58、入群有几百G的课外拓展资料可领取
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