23、Reasonable use of resources， protect the ecological balance， promoting sustainable economic development。
24、太阳下最光辉的职业是教师。
25、短暂的**是不值钱的，只有持久的**才是赚钱的。
26、发展经济不能以牺牲环境为代价。
27、Always remember， every success could lead to your failure every time fail to accept the lesson， maybe will be on the road to success。
28、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
29、教师的人格是教育的基石。
30、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
31、上世纪80年代挣钱靠勇气，90年代靠关系，现在必须靠知识能力！
32、暴躁在某种程度上讲是因为有不安全感，或者是自己没有开放的心态。
33、每一笔生意必须挣钱，免费不是一个好策略，它付出的代价会非常大。
34、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
35、有限的资源，无限的循环。
36、上世纪80年代挣钱靠勇气，90年代靠关系，现在必须靠知识能力！
37、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
38、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
39、小草刚钻出地面，请自觉保护弱校。
40、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
41、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
42、心灵的沟通胜于知识传递。
43、青草绿树你我他，咱们同住一家。
44、多花点时间在你的其他员工身上。
45、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
46、人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。
47、怎样的老师造就了怎样的学生。
48、什么是团队呢？团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。
49、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
50、保护水环境，节约水资源。
51、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
52、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
53、珍惜自然资源，共营生命绿色。
54、To get the respect and affection of children， must first learn to respect the child's personality， to a person， as much as demanding respect for a man as much as possible。
