我想着会不会那1%的机会是你、这次本以为,那1%的机会也没了我又把希望寄托在另一个1%上,就算是1%的几率也好。善宇啊听起来像是疯话,但我,真的很想你。

  • 1、才自清明志自高
  • 2、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
  • 3、不要一味惬意,这往往是挫败的开始。
  • 4、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基
  • 5、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
  • 拥有希望,也许会失望。放弃希望,却一定绝望。

    6、拥有希望,也许会失望。放弃希望,却一定绝望。

  • 7、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。——博 维
  • 8、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹
  • 9、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦
  • 10、聪明不是拥有很多知识,而是拥有丰富的想象力。
  • 11、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。秋瑾
  • 12、烈火试真金,逆境试强者。——塞内加
  • 13、不愤不启不悱不发。孔子
  • 14、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
  • 15、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。蔡元培
  • 16、有志者事竟成也!——刘秀

  • 17、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。──歌德
  • 18、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 19、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
  • 勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚
  • 20、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚
  • 21、苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。——富勒
  • 22、笑一笑,爱笑的人最漂亮,爱笑的人运气也不会差。
  • 23、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
  • 24、我知道这一路必定是无比艰辛的,但是我会一直向前走。
  • 25、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 26、拥有希望,也许会失望。放弃希望,却一定绝望。

  • 27、得进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚
  • 28、所有不朽的作家,都会吐露他们的心声。罗斯金
  • 29、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生
  • 30、战士自有战士的抱负:永远改造,从零出发;一切可耻的衰退,只能使人视若仇敌,踏成泥沙。——郭小川
  • 31、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 32、人生如路,须在荒凉中走出美丽的风景来。
  • 33、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿
  • 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
  • 34、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
  • 35、对不起,我不愿意与同事发生男女关系,上班时候见的是这些人,下班还是这些人,比结婚还惨。——亦舒《两个女人》
  • 36、聪明不是拥有很多知识,而是拥有丰富的想象力。

  • 37、不要一味惬意,这往往是挫败的开始。
  • 38、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
  • 39、如果你不喜欢现在的工作,要么辞职不干,要么就闭嘴不言。看透的`时候,勇于放弃。——马云
  • 40、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
  • 41、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
  • 42、目标越接近,困难越增加。——歌德
  • 43、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。——博 维
  • 44、不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。——莎士比亚
  • 45、懒惰在某种意义上,为技术进步暗示了方向。
  • 46、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基

  • 47、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁
  • 1三更灯火五更鸡,正男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
  • 48、1三更灯火五更鸡,正男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
  • 49、志不立,天下无可成之事。——王阳明
  • 50、志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如象他们所做的样子。——斯蒂文
  • 51、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
  • 52、不要一味惬意,这往往是挫败的开始。
  • 53、立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。--巴斯德
  • 54、如果平日留心,积学有素,就会如有源之水,触处成文。否则就会下笔枯窘,想要用一个词句,一时却找它不出。 语言是要磨练,要学的。——汪曾祺《岁朝清供》
  • 55、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
  • 56、雄心志四海,万里望风尘

  • 57、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 58、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
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