人在的时候,以为总会有机会,其实人生就是减法,见一面少一面。

  • 1、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,并且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
  • 2、一位好教师,胜过万卷书。
  • 3、用别人的成功激励自己,不用别人的成功折磨自己;用别人的智慧充实自己,不用别人的智慧贬低自己;用别人的错误提醒自己,不用别人的错误娱乐自己!
  • 4、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
  • 5、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

    女为悦己者容男为悦己者穷!
  • 6、女为悦己者容男为悦己者穷!
  • 7、尚自然,展个性。(蔡元培)
  • 8、我未来的老公别对你现在对象那么好了,没有用!!!
  • 9、人之性,教也;人之情,育也。
  • 10、每一个生命都是美丽的,再小的花也不会拒绝开放。
  • 11、习于智长,优与心成。
  • 12、适时适度的弯曲,便于卸掉那份多余的沉重,从而求得更好的生存和发展。
  • 13、奋斗,就要放弃那份自由,选择宁静孤独相伴;奋斗,就要割舍那段缘分,选择勇气自信相伴;奋斗,就要摆脱那种繁华,选择苦楚辛酸相伴。
  • 14、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
  • 15、爱心诚心细心耐心,让家长放心孩子安心。

  • 16、不要沉醉于别人的赞赏之中,仅有不停地充实自我,才能到达人生更高境界。
  • 17、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
  • 18、我们在扣扣里有聊不完的话,可现实见了面都一句都说不出来就像陌生人一样。
  • 19、健康的身体是实目标的基石。
  • 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。??(德)第斯多惠
  • 20、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。??(德)第斯多惠
  • 21、道路坎坷事不期,疾风劲草练男儿。
  • 22、不要慨叹生活底痛苦!慨叹是弱者。
  • 23、Successful mother is a failure, the success of the father is sweat.
  • 24、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
  • 25、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

  • 26、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
  • 27、生,容易。活,容易。生活不容易。
  • 28、拍脑袋决策,拍胸脯保证,拍**走人。
  • 29、我愿将自我全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 30、其实单身挺好、和谁暧昧都不需要解释。
  • 31、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
  • 32、要给学生一杯水,自我要有一桶水。
  • 33、踏踏实实做人认认真真做事。
  • 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
  • 34、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
  • 35、We have not finished the buckle buckle, the reality met all the words to say like strangers.

  • 36、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。
  • 37、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
  • 38、走下讲台给学生讲课。
  • 39、用爱打开学生心灵的窗户。
  • 40、世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己。
  • 41、一山不能容二虎,除非一公和一母。
  • 42、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面,给予学生一个提高的过程;在严方面,做到言必信,令必行。
  • 43、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 44、如果你借太多的钱给一个人,你会令此人变成坏人。
  • 45、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天!

  • 46、让学生微笑着应对每一条起跑线,自信的冲向完美的人生目标。
  • 47、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。
  • 能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。
  • 48、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。
  • 49、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。
  • 50、我的最大幸福是:提示学生身边的欢乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的欢乐,他们常常能够憧憬幸福。
  • 51、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
  • 52、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
  • 53、不要慨叹生活底痛苦!慨叹是弱者。
  • 54、大家齐努力,科技教育盛开花。
  • 55、当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。

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