黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。林肯
2023-04-10 20:39:46
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- 1、知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。佚名
- 2、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教陶行知
- 3、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 4、着一身名牌，不如把自己弄成名牌。
- 5、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。郭沫若
- 6、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
7、A woman that mirror, men believe that women's eyes.
- 8、The original time has always been in, but we in flies.
- 9、Bao jianfeng from honed out, plum blossom incense from the experience.
- 10、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 11、如果爱，请深爱；如不爱，请离开。
- 12、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
- 13、Release my personality and pursuing my dream.
- 14、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
- 15、感激是让心灵愈益清明的泪珠。
- 16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
17、Confidence and hope is the privilege of youth.
- 18、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
- 19、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
- 20、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 21、红柳，尽管沙漠如此荒凉，却是你亲爱的家乡；为了给春天寻了个落脚点，你艰难地跋涉在起伏的沙樑上。佚名
- 22、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
- 23、幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。
- 24、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
- 25、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
- 26、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
27、良好的习惯，如同一束鲜花。
- 28、Put yourself in the crowd to evaluate, is objective.
- 29、爱情是春天的花朵，夏夜的明月，也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥樑，以崇高的理想为纽带连结起来的爱情，才是真正的爱情。章传家
- 30、Personality is priceless honest valuable, the successful letter draw.
- 31、Against the light never just in the past, rather than the future.
- 32、敞开心扉，知已就不再难寻。
- 33、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 34、习惯孤单，只是因为还没等到对的人。
- 35、Love you one day can bring others thank you life.
- 36、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
37、Often benefit others, not to their advantage.
- 38、漂亮的女人悦目，成熟的女人悦心。
- 39、The dream of youth, is the real projection of the future.
- 40、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
- 41、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 42、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 43、Bao jianfeng from honed out, plum blossom incense from the experience.
- 44、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
- 45、生活就是一场逃亡，不能坐以待毙。
- 46、Only time can prove that the value of love.
47、One foolish thought the prajnaparamita, namely, a read think prajna.
- 48、春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生。司徒特
- 49、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。
- 50、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
- 51、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
- 52、自信和希望是青年的特权。
- 53、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
- 54、感激是让心灵愈益清明的泪珠。
