爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐。

  • 1、人生难得是青春,要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早,莫抛岁月负双亲。袁玉冰
  • 2、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 3、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。巴尔扎克
  • 4、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。雷锋

  • 5、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
  • 如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那麽你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。雪莱
  • 6、如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那麽你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。雪莱
  • 7、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。赫尔克
  • 8、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视影不断变化。雨果
  • 9、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈
  • 10、希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅
  • 11、即使自己变成一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。吴运铎
  • 12、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡
  • 13、教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。
  • 14、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折,集于焦点,绝不能使物体燃烧。毛姆

  • 15、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。贝弗里奇
  • 16、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。拜伦
  • 17、教育者,养成人性之事业也。
  • 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 18、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 19、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗,而不是一个狂热的、自私的**在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话,那么这才是一种真正的乐趣。萧伯纳
  • 20、一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。安徒生
  • 21、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 22、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。闻一多
  • 23、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 24、对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。巴斯德

  • 25、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。雨果
  • 26、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。爱因斯坦
  • 27、当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。罗斯福
  • 28、青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。拉罗什富科
  • 29、君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。墨翟
  • 人们的毅力是衡量决心的尺度。穆泰奈比
  • 30、人们的毅力是衡量决心的尺度。穆泰奈比
  • 31、老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。叔本华
  • 32、凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。爱默生
  • 33、富贵本无根,尽从勤里得。冯梦龙
  • 34、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  • 35、耐心和持久胜于激烈的狂热。拉封丹
  • 36、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春去学无穷的智慧。高尔基
  • 37、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
  • 38、青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。冰心
  • 39、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 40、必须在奋斗中求生存,求发展。茅盾
  • 41、奋斗是万物之父。陶行知
  • 形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
  • 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
  • 43、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 44、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。

  • 45、人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。莎士比亚
  • 46、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。拜伦
  • 47、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,如金钱是衡量货物的标准。弗·培根
  • 48、青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。穆勒
  • 49、青春啊,难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。泰戈尔
  • 50、读书不做记号等于不读书。
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