如果感到生活或者人生不容易。是把人想的过于复杂,把事做的过于繁琐。

  • 1、青春是惟一值得拥有的东西。——王尔德
  • 2、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。
  • 3、世较晚的一辈人要求就要更严格些,他们不应该老是摸索和走错误,应该听老年人的忠告。——歌德
  • 4、没有抽象的真理,真理总是具体的。——列宁
  • 5、真正的文明在于每个人把自己应得的权利刘给他人----(英格索尔)
  • 我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
  • 6、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
  • 7、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民

  • 8、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
  • 9、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。
  • 10、要获得理智,须付出昂贵的代价,它必须以青春为代价。——拉法耶特夫人
  • 11、礼仪周全能息事宁人。——出自于:儒贝尔
  • 12、争论是思想的最好触媒。——巴甫洛夫
  • 13、( 34 ) 如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德
  • 14、国正天心顺,官清民自安。——冯梦龙
  • 15、( 41 ) 矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。——淮南子
  • 16、政府既需要牧羊人也需要屠夫。——伏尔泰
  • 17、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯

  • 18、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡
  • ( 22 ) 体无常规,言无常宗,物无常用,景无常取。——皇甫堤
  • 19、( 22 ) 体无常规,言无常宗,物无常用,景无常取。——皇甫堤
  • 20、文明就是要造就有修养的人(罗斯金)
  • 21、贫而无谄,富而无骄。——出自于:子贡
  • 22、无神论就是不做预言的体制。——乔治·卡林
  • 23、( 51 ) 那些仅仅循规蹈矩的过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。——泰戈尔
  • 24、( 5 ) 马克思主义是有框子的。我们有的是大框子,并不一般一反对框子。我们要改造整个社会,使之无产阶级化。这个框子该有多么大!我们还要改造自然,这又是多么大的框子!
  • 25、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
  • 26、把爱带给每位学生。
  • 27、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂

  • 28、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
  • 29、政府既需要牧羊人也需要屠夫。——伏尔泰
  • 30、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。
  • 31、青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。——拉罗什富科
  • 用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。
  • 32、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。
  • 33、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
  • 34、燃烧自己,照亮别人。
  • 35、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
  • 36、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 37、通往美德的道路漫长而又陡峭。——赫西奥德

  • 38、要以探求真理为毕生的事业。——笛卡尔
  • 39、道之以告德,齐之以礼。——出自于:论语
  • 40、( 2 ) 宁愿跑起来被摔倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。
  • 41、真诚对待每一位学生,让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓
  • 42、青春之所以幸福,是因为它有前途。——果戈理
  • 43、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感——出自于:洛克
  • 44、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  • 45、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  • 46、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
  • 47、人生关键的几步是12至18岁。

  • 48、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
  • 49、人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德
  • 50、用强烈欲望作为达成梦想的后盾,使欲望变得狂热,让它成为你脑中最重要的一件事。
  • 51、青春之所以幸福,是因为它有前途。——果戈理
  • 52、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
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