此生谁料,心在天山,身老沧洲!陆游

  • 1、但见丹诚赤如血,谁知伪言巧似簧。白居易
  • 2、人生的目标,是唯一值得寻找的财富。史蒂文森

  • 3、人喜欢习惯,因为造它的就是自己。萧伯纳
  • 4、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
  • 5、数子十过,不如奖子一长。颜元
  • 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
  • 6、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
  • 7、言而必有信,期而必当,天下之高行也。淮南子
  • 8、清心:摒除私心杂念。直道:率直地为人。包拯
  • 9、生活太安逸了,工作就被生活所累。鲁迅
  • 10、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
  • 11、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 12、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

  • 13、青春虚度无所成,白首衔悲补何及。权德兴
  • 14、人生莫作妇人身,百年苦乐由他人。白居易
  • 15、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
  • 16、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!歌德
  • 17、短时期的挫折比短时间的成功好。毕达哥拉斯
  • 18、社会是一个泥坑,我们得站在高地上。巴尔扎克
  • 19、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。──莫扎特
  • 相逢莫厌醉金杯,别离多,欢会少。冯延巳
  • 20、相逢莫厌醉金杯,别离多,欢会少。冯延巳
  • 21、学习从来无捷径,循序渐进登**。高永祚
  • 22、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。毛泽东

  • 23、人生最大的悲痛莫过于辜负青春。薄伽丘
  • 24、没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。马卡连柯
  • 25、其实你是一幅画,狠狠往这旧人心上挂。黄伟文
  • 26、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
  • 27、惧则思,思则通微;惧则慎,慎则不败。张居正
  • 28、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 29、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
  • 30、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁
  • 31、上帝啊,你以为这是个什么年代?乔治·卡林
  • 32、慈悲宽纵的裁判,只能够哺育不义。莎士比亚

  • 33、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
  • 教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。郭沫若
  • 34、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。郭沫若
  • 35、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
  • 36、莫道弦歌愁远滴,青山明月不曾空。王昌龄
  • 37、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 38、每个人都是自己命运的建筑师。克劳狄乌斯
  • 39、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。拿破仑
  • 40、把爱拿走,我们的地球就变成一座坟墓。白朗宁
  • 41、实验上的失败,可能成为发现的开端。巴甫洛夫
  • 42、患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。苏格拉底

  • 43、只有做学生的学生,才能做学生的先生。叶圣陶
  • 44、思虑熟则得事理得事理则必成功。韩非
  • 45、实干,党民心连心;空谈,干群背靠背。杨茂平
  • 46、言而必有信,期而必当,天下之高行也。淮南子
  • 47、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁
  • 48、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁
  • 49、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
  • 50、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
  • 51、上帝啊,你以为这是个什么年代?乔治·卡林
  • 52、先民有言,询于刍荛。《诗经·大雅·板》

  • 53、仁生于歉,义生于丰,故富而教之斯易也。王通
  • 54、忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。塞万提斯
  • 55、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
  • 56、人的价值就像果子一样有它的季候。拉罗什富科
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