你是我不知所措的爱，懵懵懂懂想要依赖着的人，怎么可以走掉。
2023-05-10 02:45:42
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- 1、惶惑：因不懂得情形而畏惧。
- 2、郁郁葱葱：郁郁：草木茂盛的样貌。形容草木苍翠茂盛。也形容气势完美蓬勃。
- 3、送李少府贬峡中王少府贬长沙
- 4、师：她刚才借助的是什么？
- 5、师：诗歌当中用了哪些字眼？
- 6、生：我觉得他读得有那种对过去的苦日子太多了的忧伤？
- 7、B.文章第三段引入儒家思想，论述“忠”成为个体及国人共同价值追求的原因。
- 8、参考展示:几座小山，数条溪流，汇聚于此。三五蜂蝶，你追我赶，好不热闹！牧童短笛，悠扬和谐。杏花梨花，白雪粉墨。早莺暖燕，婉转呢喃。
- 9、生：一共四处，分别是两处出自诗经，一处管子的话，一处周公的故事。
10、欣欣向荣：欣欣：形容草木生长旺盛；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
- 11、师:他以写什么题材的作品而闻名古今呢?
- 12、师：嗯，好像没有了。好像相同之处确实如此，它们都在人生短暂上面表现出一种“普遍的忧情”(板书：普遍)。老师这里又有点疑惑了。为什么面对人生短暂，曹操和普通士子都流露出普遍的忧情呢？当然这个问题有点难，我们得结合当时的背景来看一看，老师给大家读一读啊！
- 13、对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。
- 14、师：怎么学？单元提示我们要展开诵读和想象，感受诗人的精神世界，感悟并提高自身的思想修养和文化品味。在写作这一方面，我们要学会写文学短评。
- 15、三杠子糊涂了，自家猪圈墙上确实没有这个石狮子呀。他一跺脚：“算了！这石狮子虽不值钱，当块石头垒猪園还能派上用场。”说着抱起石狮子要走。
- 16、(2)然而他生性高傲，喜欢论道理，因为这种性格(暴方子)失去了上级的喜欢，终被弹劾而罢官。
- 17、痛恶：极其厌恶。
- 18、心累了，人烦恼了就歇歇，让心灵去旅行，可以去爬山，看海，感受壮丽风光，拥抱自然，融入自然。
- 19、10体面：光彩光荣。
20、喜出望外：望：期望，意料。由于没有想到的好事而十分高兴。
- 21、送李少府贬峡中王少府贬长沙
- 22、事有凑巧。第二天，文物普查的同志发现了石狮子，对三杠子说：“我们想带回去鉴定一下，看是不是有价值的文物。”三杠子憨憨地笑着：“尽管拿，尽管验……”
- 23、自馁：失去自负而畏缩。
- 24、曹操在这里引用这个典故来表达他对人才的渴望。姑娘有多么思念心上人，那曹操就有多么渴慕人才，所以这里的诗句不能调换顺序，不能调换的原因是表达的情感不一样，程度不一样，范围不一样，从我对贤才的思念到最后我对天下的统范围越来越广，程度越来越深，涉及的人越来越多。经典都是这样，是耐人寻味的。我们发现不能调换位置。
- 25、“当他(她)不理你的时候，你感觉如何？”
- 26、喜出望外：望：期望，意料。由于没有想到的好事而十分高兴。
- 27、生：从“明明如月，何时可掇”可以看出作者壮志未酬，因为“明月”代表人才，“何时”意思是什么时候，言外之意就是作者曹操直到现在还没有得到自己想要的人才，所以肯定壮志未酬。这也从侧面体现出他现在是多么求贤若渴，多么渴望人才归依在自己身边。
- 28、无论发生怎样的变故，不要打破生活原有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。
- 29、生：我觉得应该是使文章更有说服力，更能表达诗人的情怀以及对人才的渴望。
30、“用鹿在田野找到食物高兴地鸣叫，引出我得到嘉宾高兴地鼓瑟吹笙，这是兴；用鹿在田野找到食物高兴地鸣叫，比喻我得到嘉宾高兴地鼓瑟吹笙，这是比。合起来就是比兴。”
- 31、⑤陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我……”
- 32、总有些思念挥之不去,心地深处最柔软的地方,还有个微小的你在沉睡
- 33、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
- 34、生：我觉得他读得有那种对过去的苦日子太多了的忧伤？
- 35、同学们画的诗歌情感脉络曲线图各有不同，尤其是对开头情感起伏的节奏，差别很大，有的同学画得很高，有的同学画得很低。诗歌起调的情感究竟如何呢？
- 36、生2:表达作者对黑暗官场的鄙弃厌恶之情
- 37、我刚刚因为胖了拍照不好看还有点儿作，他给我反复照了几次，哄我高兴。
- 38、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
- 39、陶潜的《归园田居》入选高中(人教版)必修二第二单元，此单元阅读重点是先秦到南北朝诗歌。中国古典诗歌本以含蓄为美，而陶渊明的诗歌尤是平淡自然与深厚醇美的统后世诗人创作也都受此影响。因此阅读赏析不能只停留在字面上，应曲径通幽，从平淡中读出情致与趣味。
40、师：第二段告诉我们什么？
- 41、总有些思念挥之不去,心地深处最柔软的地方,还有个微小的你在沉睡
- 42、参考展示:几座小山，数条溪流，汇聚于此。三五蜂蝶，你追我赶，好不热闹！牧童短笛，悠扬和谐。杏花梨花，白雪粉墨。早莺暖燕，婉转呢喃。
- 43、⑤陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我……”
- 44、漠然：不关心不在意的样子。
- 45、C.中国独有的“忠”“孝”两全的个体价值追求，也是当下中国健康发展的基础。
- 46、1怨天尤人：指悔恨。
- 47、下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
- 48、悲伤：悲哀难过。
- 49、生:知道，他在诗中已经明确地告诉我们:“户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。”
50、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越 淡，仿佛不断稀释的茶。
- 51、师：当时的人生短暂是他自己生理的问题？他只能活这么久吗？
- 52、句意：秦二世却深居宫中，隔绝贤臣，疏远百姓，偏信赵高，到天下大乱、百姓背叛，他还不知道。梁武帝偏信朱异，到侯景兴兵作乱举兵围攻都城，他竟然不知道。
- 53、总有些思念挥之不去,心地深处最柔软的地方,还有个微小的你在沉睡
- 54、生：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这是招纳贤才的热情，同时也可以反衬出自己因为寿命有限，不能让天下人才尽为我所用的遗憾。
- 55、等的俺梅子酸心柳皱眉：酸心皱眉，形容等待时的心情。
