人们会对来源不同的或不同方式存在的金钱区别对待。

  • 1、见侮而不斗,辱也。《公孙龙子》
  • 2、天才在人民中间是取之不尽的。列宁
  • 3、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府·长歌行》
  • 4、差之毫厘,谬以千里。陆九渊
  • 5、一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的,美好的将来也要以同样的方法来获取。车尔尼雪夫斯基
  • 人生自古谁无死,留取丹心照汉青。宋·文天祥
  • 6、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。宋·文天祥
  • 7、科学规律的本身是客观真理,是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案,却是日新月异的。王竹溪
  • 8、热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理,在危险的时候更爱真理。亚里士多德

  • 9、不怨天,不尤人。《论语》
  • 10、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于**将会因此而永远变为不可能的事情。诺贝尔
  • 11、不迁怒,不贰过。《论语》
  • 12、欲安其家,必先安于国。武则天
  • 13、多行不义必自毙。《左传》
  • 14、科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面兽心的人严格地区分开来。约·德莱顿
  • 15、报国之心,死而后已。苏轼
  • 16、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。陶行知
  • 17、满招损,谦受益。《尚书》
  • 18、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。《论语》

  • 19、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》
  • 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
  • 20、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
  • 21、吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》
  • 22、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋
  • 23、满招损,谦受益。《尚书》
  • 24、应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌的了。高尔基
  • 25、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。罗斯福
  • 26、生于忧患,死于安乐。孟子
  • 27、读书破万卷,下笔如有神。唐·杜甫
  • 28、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。爱因斯坦

  • 29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
  • 30、学不可以已。《荀子》
  • 31、不迁怒,不贰过。《论语》
  • 32、过而不改,是谓过矣。《论语》
  • 33、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。陈毅
  • 当仁,不让于师。《论语》
  • 34、当仁,不让于师。《论语》
  • 35、天才跟科学结合,才能产生最大的效果。斯宾塞
  • 36、吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》
  • 37、在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。吴晗
  • 38、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。卡·冯·伯尔

  • 39、差之毫厘,谬以千里。宋·陆九渊
  • 40、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府·长歌行》
  • 41、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。顾宪成
  • 42、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。《韩非子》
  • 43、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉
  • 44、学之广在于不倦,不倦在于固志。晋·葛洪
  • 45、国家的进步是个人的勤勉、奋力、和向上的总汇,正如国家的衰落是个人的怠惰,自私、和恶习的总汇一样。斯迈尔斯
  • 46、攀登科学**,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
  • 47、穷且益坚,不坠青云之志。王勃
  • 好学而不贰。《左传》

    48、好学而不贰。《左传》

  • 49、善恶随人作,祸福自己招,《增广贤文》
  • 50、穷且益坚,不坠青云之志。王勃
  • 51、科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。巴斯德
  • 52、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。《劝学》
  • 53、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。《论语》
  • 54、三思而后行。《论语》
  • 55、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。曹植
  • 56、学而时习之,不亦悦乎?《论语》
  • 57、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。门捷列夫
  • 58、科学给人自由,以反抗自然法则。它致力于把自然力量的魔杖交到人手中;它要使我们的精神摆脱万物的奴役。泰戈尔

相关内容