对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。茅以升
2023-02-07 18:24:45
2728
- 1、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
- 2、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
3、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 4、学如不及，犹恐失之。。《论语·秦伯》
- 5、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植《白马篇》
- 6、人谁无过，过而能改，善莫大焉。《左传》
- 7、学不可以已。《荀子》
- 8、以五十步笑百步。《孟子》
- 9、学而不厌，诲人不倦。《论语》
- 10、善恶随人作，祸福自己招，《增广贤文》
- 11、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女
- 12、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
13、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
- 14、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
- 15、言必信，行必果。《论语》
- 16、读书破万卷，下笔如有神。唐·杜甫
- 17、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们拌在一起。托·富勒
- 18、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 19、学如逆水行舟，不进则退。《增广贤文》
- 20、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
- 21、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。陈毅
- 22、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。明代谚语
23、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 24、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。《庄子》
- 25、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。马克·吐温
- 26、君子莫大乎与人为善。《孟子》
- 27、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素
- 28、言之者无罪，闻之者足以戒。《诗序》
- 29、不怨天，不尤人。《论语》
- 30、玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记·学记》
- 31、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 32、人一能之，己百之；人十能之，己千之。《中庸》
33、不以一眚掩大德。《左传》
- 34、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。《韩非子》
- 35、学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》
- 36、当一个人最看重的东西是面子，那他为此失去的一定很多。翡柏
- 37、见侮而不斗，辱也。《公孙龙子》
- 38、人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊
- 39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备
- 40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子
- 41、人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》
- 42、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
43、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女
- 44、天下皆知取之为取，而莫知与之为取。《后汉书》
- 45、学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》
- 46、差之毫厘，谬以千里。陆九渊
- 47、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基
- 48、位卑未敢忘忧国。陆游《病起书怀》
- 49、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 50、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。《周易》
- 51、读书百遍，其义自见。《三国志》
- 52、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《劝学》
53、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。周恩来
- 54、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
- 55、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。周恩来
- 56、欲安其家，必先安于国。武则天
- 57、学之广在于不倦，不倦在于固志。晋·葛洪
- 58、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。《论语》
