固然我有某些优点，而我自己最重视的优点，却是我的谦虚。孟德斯鸠
2023-03-02 05:35:03
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- 1、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。亚里士多德
- 2、再唯美的爱情也掺杂着悲伤，再凄美的故事也有结局，注定爱上你就要伤自己！这份爱该不该放手呢？
- 3、爱或者不爱，或许就在一瞬间的决定。但感情的情愫却不能像快刀斩乱麻那样干脆。当爱能够给我们彼此以幸福的时候，就好好珍惜吧！如果哪天爱情已经变质，找不回原来的样子，就勇敢的放弃吧！
4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
- 5、科学精神在于寻求事实，寻求真理。胡适
- 6、曾经的每一个微笑，都是我们幸福的代表。
- 7、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 8、想念、如果会有声音，那就是悲伤的哭泣！
- 9、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终，要很严格地搞一辈子工作。华罗庚
- 10、科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
- 11、幸福的关键不在于找到一个完美的人，而在找到某人，然后和他一起努力建立一个完美的关系。
- 12、我若在你心上，情敌三千又何妨。你若在我身旁，负了天下又怎样。
- 13、科学和民主，它们取消了人和自然的差异，也取消了人和人的差异。王安忆
14、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思
- 15、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
- 16、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 17、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
- 18、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。巴甫罗夫
- 19、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
- 20、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
- 21、成全彼此的碧海蓝天，要比一个人的孤独绵长更为辽阔。
- 22、攀登科学**，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
- 23、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
24、情，不在拥有，用心珍惜，才能长久；爱，不在嘴边，挂念在心，方能相依。
- 25、科学乃是人类追求真理的一系列认识活动，对于未知现象提出假说，用事实来验证或否证假说。何新
- 26、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。田本娜
- 27、关于那些人、那些事，不是说忘掉就能忘掉。
- 28、你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。
- 29、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。郭沫若
- 30、我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。
- 31、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知
- 32、你会不会忽然的出现，在街角的咖啡店，我会带着笑脸，和你寒暄，不去说从前，只是寒暄，对你说一句，只是说一句，好久不见。
- 33、我会努力成为，你未来见到会后悔当初没有珍惜的人。
34、用一根火柴烧一座蜃楼，借这场大雨让自己逃走。
- 35、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。赫胥黎
- 36、把一些想忘记的，装在一起，烧掉，让它灰飞烟灭。
- 37、你会不会忽然的出现，在街角的咖啡店，我会带着笑脸，和你寒暄，不去说从前，只是寒暄，对你说一句，只是说一句，好久不见。
- 38、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 39、爱，有时候并不需要过多的言语来表达，而只需要一味的无言陪伴。
- 40、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 41、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。徐特立
- 42、再唯美的爱情也掺杂着悲伤，再凄美的故事也有结局，注定爱上你就要伤自己！这份爱该不该放手呢？
- 43、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。罗斯福
44、热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。费尔巴哈
- 45、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 46、我们开开心心的过好每个今天，这样就够了。
- 47、科学的根本精神，全在养成观察力。梁启超
- 48、发达的科学技术是应当用来造福人类的，原子能应当为人类的进步服务。巴金
- 49、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 50、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 51、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 52、科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
- 53、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。罗蒙诺萦夫
54、决口不提不是因为忘记，而是因为铭记。
- 55、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。李四光
- 56、当女人不再对你撒娇，她已经对你没热情了。
- 57、我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。
