守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财。
2023-02-18 15:06:07
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- 1、对于年轻人来说，未来是一个仙境。塞拉
- 2、大胆产生勇气，多疑却产生恐惧。康拉德
- 3、数子十过，不如奖子一长。颜元
- 4、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
5、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。苏联
- 6、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 7、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
- 8、灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为，俗语说得好，无所不在等于无所在。蒙田
- 9、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残职。李纲
- 10、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。奥格斯特·冯·史勒格
- 12、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的。苏联
- 13、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 14、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
15、重复言说多半是一种时间上的损失。培根
- 16、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。爱默生
- 17、自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦
- 18、青年人充满活力，像春水一样丰富。拜伦
- 19、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。罗丹
- 20、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 21、青春是生命中最美好的一段时间。黑格尔
- 22、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
- 23、地洼下，水流之；人谦下，德归之。魏征
- 24、志不真则心不热，心不热则功不紧。颜元
25、生命是一支箭因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！范戴克
- 26、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
- 27、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。扬格
- 28、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 29、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。张少成
- 30、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 31、凡事在成熟之前，都是有苦味的。赛勒斯
- 32、不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力。美国
- 33、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。华特·H·柯亭姆
- 34、不骄方能师人之长，而自成其学。谭嗣同
35、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
- 36、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 37、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。路易·锤斯
- 38、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 39、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 40、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 41、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。歌德
- 42、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 43、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。斯大林
- 44、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
45、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 46、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。查尔斯·C·诺布尔
- 47、志不真则心不热，心不热则功不紧。颜元
- 48、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德
- 49、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。卢俊
- 50、过于求速是做事上最大的危险之一。培根
- 51、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。麦修·阿诺德
- 52、作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能懂得人生的意义。杨朔
- 53、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 54、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
55、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。字严
- 56、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
- 57、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 58、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。但丁
