忠诚,即使是深深的忠诚,也从不会是洁白无瑕的。萨特

  • 1、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 2、ldquo;先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
  • 3、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。拜伦

  • 4、教师要融于师生的相互理解中。
  • 5、读书必专精不二,方见义理。薛煊
  • 人家不必论富贵,惟有读书声最佳。唐寅
  • 6、人家不必论富贵,惟有读书声最佳。唐寅
  • 7、爱情的火没有一次来得及熔炼出一条能终身束缚她的锁链。拉格洛夫
  • 8、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游
  • 9、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
  • 10、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚
  • 11、读过一本好书,像交了一个益友。藏克家
  • 12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 13、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。英国谚语

  • 14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 15、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 16、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。拜伦
  • 17、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 18、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 19、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 读书也像开矿一样“沙里淘金.赵树理
  • 20、读书也像开矿一样“沙里淘金.赵树理
  • 21、学高为师,身正为范。
  • 22、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。徐特立
  • 23、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。鲁迅

  • 24、知古不知今,谓之陆沉;知今不知古,谓之盲瞽。
  • 25、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。英国谚语
  • 26、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 27、文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图之类,就要令人肉麻。鲁迅
  • 28、教育者,养成人性之事业也。
  • 29、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。池田大作
  • 30、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
  • 31、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 32、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 33、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

    我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 34、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 35、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 36、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 37、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。萨迪
  • 38、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。拜伦
  • 39、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠
  • 40、韬略终须建新国,奋发还得读良书。郭沫若
  • 41、读书使人成为完善的人。培根
  • 42、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。艾迪生
  • 43、读书也像开矿一样“沙里淘金。赵树理

  • 44、老老实实做人,认认真真教书。
  • 45、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯
  • 46、学而时习之,不亦悦乎!孔丘
  • 47、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 48、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 49、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。郑玄
  • 50、找到工作的人是幸福的;愿他不要再去寻求别的幸福。托·卡莱尔
  • 51、ldquo;先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
  • 52、能的把自己的爱说得天花乱坠的人,实际上爱得并不深。彼特拉克
  • 53、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  • 54、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 55、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
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