小白兔加快步子往家跑。他一边跑一喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
2023-05-15 22:16:59
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- 1、小蝌蚪正忙着找妈妈呢！
2、内容介绍：本文是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。
- 3、(1)给下列词语中划线字注音。从前只有鸟窝孤单
- 4、2021小学一年级汉语拼音知识大全(附练习)
- 5、小白兔看蚂蚁也知道快要下雨了，更是加快了回家的速度，撒腿就跑。
- 6、【小白兔连忙挎起篮子往家跑仿写妈妈连忙】例小猴子和小兔子是好朋友。
- 7、一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。
- 8、夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。
- 9、天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。”
- 10、燕子一边飞，一边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着中捉虫子呢！”
- 11、(答案)(1)白兔、松鼠和公鸡(2)①错误；②正确(3)B(解析)
12、拍手——拍了拍手点头——点了点头
- 13、妈妈连忙将冰箱里的菜拿了放在微波炉里，又连忙把今天刚刚买好的菜洗干净。
- 14、他刚一进家门，哗啦啦，大雨真的下起来了。
- 15、小白兔加快速度往家跑，他一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了。”
- 16、(4)用“一边……一边……”写一句话。
- 17、不是谁告诉了蝉。是蝉自己感应到了。根据空气的湿度，感应到的。
- 18、例圆圆的荷叶像一把大绿伞。
- 19、例我坐着秋千荡来荡去。
- 20、例小青蛙的尾巴已经不见了。
- 21、春天，梨花像雪一样洁白、透亮，桃花粉红粉红的，像小姑娘的笑脸，芍药花红艳艳的，像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的，像彩灯一样，把人们的眼睛都照亮了。
22、夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。
- 23、前些时候，爸爸给我买了一只金丝熊。金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒毛，样子十分可爱。
- 24、小白兔弯着腰在山坡上割草。
- 25、是谁告诉蝉要下雨了写话150个寸
- 26、例：妈妈正忙着做饭呢！
- 27、人教版一年级数学下：期中检测卷6套(有答案)
- 28、(3)谁常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。
- 29、母爱是一丝轻风,让你的心灵即使在炎热的夏天也能感到清爽柔软。母爱是一泉清泉,让你的心灵即使在干涸的沙漠也能感到清凉爽快。母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默默付出。我要累死了，给点分吧！
- 30、(2)雪孩子跑了过去。(飞快地)
- 31、人教版一年级数学下：期中检测卷6套(有答案)
32、一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
- 33、不是谁告诉了蝉。是蝉自己感应到了。根据空气的湿度，感应到的。
- 34、小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
- 35、(答案)(1)cóng；zhǐ；wō；dān(2)棵；个；只(3)打扫打扫；活动活动(4)一只(解析)
- 36、例我坐着秋千荡来荡去。
- 37、需要完整电子版资料的家长同学老师，
- 38、需要完整电子版资料的家长同学老师，
- 39、(要下雨了)儿童故事绘本点评：
- 40、小明连忙背起书包赶往学校。
- 41、例小青蛙的尾巴已经不见了。
42、赶紧扫一扫下单购买吧！
- 43、一听小燕子这样说，那得赶紧回家啊，要不然就要淋雨了。
- 44、写不下，给思路：你可以学习散步的写法写一件小事，比如吃饭，你可以写餐桌上一家人其乐融融的画面，更可以写全家人一起参与进去的美好场景，比如你也帮着洗菜炒菜什么的，关注细节描写，动作、语言、神态等。加油。
- 45、《要下雨了》根据内容课文还配有相应的插图，学生可以图文对着读故事，知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气变化。
- 46、小燕子从他头上飞过，小白兔大声喊：“燕子你为什么飞得这么低呀？”
- 47、(要下雨了)儿童故事绘本点评：
- 48、不是谁告诉了蝉。是蝉自己感应到了。根据空气的湿度，感应到的。
- 49、阅读短文，完成练习。五月四日是小兔的生日，许多小动物都前来向它祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
- 50、(4)半包围结构：边、闷、
- 51、《要下雨了》根据内容课文还配有相应的插图，学生可以图文对着读故事，知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气变化。
52、需要完整电子版资料的家长同学老师，
- 53、是谁告诉蝉要下雨了写话150个寸
