我没有很好，你不嫌弃就好
2023-02-02 03:28:36
3073
1、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
- 2、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
- 3、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
- 4、●一日为师，终身为父。
- 5、师德是一面镜子。
- 6、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
- 7、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
- 8、用我们的爱关心每一个幼儿。
- 9、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
- 10、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
11、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
- 12、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
- 13、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
- 14、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
- 15、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
- 16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 17、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 18、职业道德是做人之本，为师之本。
- 19、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
- 20、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
21、¡FelizDíadelMaestro!老师，教师节快乐！
- 22、每一个学生都是好学生。
- 23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
- 24、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
- 25、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
- 26、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
- 27、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 28、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。 ——(美国)杜威
- 29、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
- 30、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
31、要不断地向命运挑战。
- 32、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
- 33、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
- 34、教育加赞赏等于教育的平方。
- 35、好笋出好竹，好师出好徒。
- 36、天荒地老，教师的童心不泯。
- 37、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
- 38、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 39、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
- 40、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
41、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 42、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
- 43、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 44、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》
- 45、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
- 46、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
- 47、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
- 48、你一定碰到老师说，你们是我带过最差的一届。
- 49、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
- 50、努力工作，就是提拔自己。
51、教师就是要敬业爱生。
