同谱育人新篇,共架理想金桥。

  • 1、谁爱幼儿,幼儿就爱她;只有爱幼儿的人,她才能教育幼儿。
  • 2、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
  • 3、要想使学生得到发展,教师首先要学会发展。
  • 4、让我走进童心世界,和幼儿们一起成长。
  • 5、为别人照亮道路,自己必须放出光茫,这就是人的最大幸福。
  • 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 6、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 7、教师面对的幼儿都是最终要独立的成人。
  • 8、生命正因为风雨而变得精彩。

  • 9、对学生,错误是走向完善的路标;对教师,错误是反馈教学的镜子。
  • 10、对学生,错误是走向完善的路标;对教师,错误是反馈教学的镜子。
  • 11、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 12、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 13、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
  • 14、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 16、师规只管孩子眼前,师爱却影响孩子一生。
  • 17、教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。
  • 18、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

  • 19、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞。
  • 20、清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞。
  • 21、关爱每一个幼儿,他们的成长是我最大的快乐!
  • 22、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
  • 23、最好是创作出真实情景,而不是照搬。
  • 24、音乐使一个民族的气质更高贵。
  • 25、努力把自己当成一个幼儿。
  • 26、用微笑迎接生活。
  • 27、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
  • 28、生以求知为乐,师以从教为荣。

  • 29、诚实做人,踏实做事。
  • 30、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
  • 31、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
  • 32、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 33、多用时间来瞻前,来实干;少用时间去顾后,去空想。
  • 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 34、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 35、敬业是一种态度,精业是一种本领。
  • 36、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护幼儿的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 37、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
  • 38、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

  • 39、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
  • 40、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
  • 41、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 42、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
  • 43、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 44、宽以待人,严以律己。
  • 45、每一个学生都是好学生。
  • 46、生命正因为风雨而变得精彩。
  • 47、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 喜欢幼儿,善待幼儿。

    48、喜欢幼儿,善待幼儿。

  • 49、水的浩瀚不在于态而源于势,人的威严不取决于雷霆而关乎于气度。
  • 50、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
  • 51、呵护童心,广施甘露千枝翠;滴水涌泉,报得春风一寸丹。
  • 52、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
  • 53、教师面对的幼儿都是最终要独立的成人。
  • 54、我坚持我的音乐,我喜欢我的音乐,谁叫我是周杰伦。
  • 55、教育人就是要形成人的性格。
  • 56、我愿将自己全部的爱献给幼儿们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 57、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
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