强学博览,足以通古今。欧阳修

  • 1、屈志老成,急则可相依。(对志气不大但做事稳重的人急难之时可以依靠。)
  • 2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 3、享受生活的甜蜜,呵护你给的温柔,共聚人生的浪漫,万生造化换得今生相伴,相守千年彼此依赖,爱就长长远远,嫁给我,让我们快乐永远。
  • 4、合该男人走运,凡是在热爱中的女人,总是被爱情迷住了眼睛,而且从来就不了解生活。
  • 5、轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思。(轻易听别人的话,怎知道不是别人的诬陷之言,应当再三考虑。)
  • 我把爱深藏,在这刻释放,让两颗心在此刻燃亮,从你眼中感受,原来我的面庞在发烫。
  • 6、我把爱深藏,在这刻释放,让两颗心在此刻燃亮,从你眼中感受,原来我的面庞在发烫。
  • 7、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
  • 8、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔

  • 9、(译文):餐具质朴而干净,虽是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品节约而精美,虽是园里种的蔬菜,也胜于山珍海味。
  • 10、饮食约而精,园蔬胜珍馐。(饮食少而精细,就是蔬菜也能比上等的饭菜还好。)勿营华屋,勿谋良田。(不要营造华丽的房子,也不要总谋划得到好的土地。)
  • 11、你如阳光般洒进了我的世界,我的生命因你而精彩!亲爱的你,请陪我走到海枯石烂,好吗?
  • 12、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
  • 13、(原文):宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。
  • 14、(译文):祖宗虽然离我们年代久远了,祭祀却要虔诚;子孙虽然愚笨,五经、四书,却要诵读。
  • 15、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 17、娶媳求淑女,毋计厚奁。(儿子娶媳妇要挑善良贤惠的姑娘,而不要计较嫁妆多少。) 见富贵而生谗容者,最可耻。(见到有钱有势者而去谄媚,这样的人最可耻。)
  • 18、明明一开始就不应该爱上的人,却爱上了,即使一直告诉自己没问题,到目前为止一切还好,最后的结果,终于还是粉身碎骨。

    教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
  • 19、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
  • 20、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
  • 21、我要你知道,无论你在哪,我都祝你永远快乐。如果你倦了,我将是你永远的港湾。
  • 22、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
  • 23、善欲人见,不是真善。(做了好事总想让人们全知道,这只能是沽名钓誉,不是真心。)恶恐人知,便是大恶。(办了坏事唯恐别人知道,将会发展成更严重的后果。)
  • 24、世间可以流逝一切,爱却可以永驻,尽管爱的那么忧伤。只有记忆,将会以一种深刻的不可触及的形式,存留在心里。
  • 25、(译文):无论做什么事,当留有余地;得意以后,就要知足,不应该再进一步。
  • 26、(原文):善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。
  • 27、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 28、(译文):他人有了喜庆的事情,不可有妒忌之心;他人有了祸患,不可有幸灾乐祸之心。

  • 29、爱是正负电源,碰出火花四溅;爱是誓言,把一生一世戴在指尖;爱是星光,你寂寞时,满天都是注视你的眼。
  • 30、(注释): 匿(nì)怨:对人怀恨在心,而面上不表现出来。
  • 31、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。田本娜
  • (译文):自己生活上必须节约,聚会在一起吃饭切勿留连忘返。
  • 32、(译文):自己生活上必须节约,聚会在一起吃饭切勿留连忘返。
  • 33、(原文):勿营华屋,勿谋良田。
  • 34、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
  • 35、长幼内外,宜法属辞严。(年长的,年幼的,男的,女的应该严格的服从家法,尊从礼义。)听妇言,乖骨肉,岂是丈夫。(听信妇人之言,离间骨肉之情,怎么能是大丈夫所为。)重资财,薄父母,不成人子。(看重钱财,不好好对待父母,是衣冠禽兽才这样作。)
  • 36、(原文):黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
  • 37、(评说):常记他人之恩,以感恩之心看待周围的人及所处的环境,则人间即是天堂。
  • 38、(原文):童仆勿用俊美,妻妾切忌艳装。

  • 39、人有祸患,不可生喜幸心。(别人遭受祸患灾难,不可有幸灾乐祸之心。)
  • 40、你应该多多了解他而不必太爱他,要和一个女人相处得快乐,你应该多爱她,却别想要了解她。
  • 41、有枯涩的泪水,也没有遗憾,离去的人根本不知道那即将是一场告别。带着微笑远离,是最幸福的一种离别。所有的不舍,留给等待的那个人。一天将尽,离别之后,明日我们还会相见吗?明日,也许是天涯之遥。
  • 42、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。谚语
  • 43、有枯涩的泪水,也没有遗憾,离去的人根本不知道那即将是一场告别。带着微笑远离,是最幸福的一种离别。所有的不舍,留给等待的那个人。一天将尽,离别之后,明日我们还会相见吗?明日,也许是天涯之遥。
  • 44、举得起放得下的叫举重,举得起放不下的叫负重。可惜,大多数人的爱情,都是负重的。
  • 当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
  • 45、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
  • 46、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
  • 47、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
  • 48、(原文):见富贵而生谄容者最可耻,遇贫穷而作骄态者贱莫甚。

  • 49、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
  • 50、合该男人走运,凡是在热爱中的女人,总是被爱情迷住了眼睛,而且从来就不了解生活。
  • 51、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。朱敬本
  • 52、春夏秋冬,你一直都在陪伴着我欣赏着不同的风情。虽然你在我的心中。今生,遇见了你,整个世界都变得美好。因你,愿意做一个女子,一个温暖的女子。温暖地待你,温柔地待这个世界。
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