有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。莫扎特
2023-05-15 15:07:29
1826
1、真诚是处世行事的最好方法。怀特
- 2、科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。钱三强
- 3、科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入、扩展,通过韧性的战斗,才能可能获取光辉的成就。陈佳洱
- 4、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
- 5、不适度的悲伤是心灵的疾患,而根据生命的现时状态适度悲伤是有完好品质的灵魂的标志。阿奎那
- 6、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。波罗果夫
- 7、忧愁是两座区在国之间的一堵墙壁。纪伯伦
- 8、悲哀是懒惰的一种。索尔·贝娄
- 9、所谓科学,包括逻辑和数学在内,都是有关时代的函数,所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。穆尔
- 10、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
11、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
- 12、我总是尽可能地勤奋工作,但是如果一件事情错了,而且已无法修正,我便把它由脑海中除去。朱利阿斯·罗生华
- 13、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。米丘林
- 14、科学的基础是健康的身体。居里夫人
- 15、科学是系统化了的知识。斯宾塞
- 16、科学不会舍弃真诚爱它的人们。季米里亚捷夫
- 17、人民需要科学,不发展科学的国家,必将沦为殖民地。约里奥居里
- 18、单为用而不含求知的意思,其结果只能产生“手艺、“技术而不能产生“科学。梁漱溟
- 19、科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。爱因斯坦
- 20、科学绝不是一种自私的享受,有幸能够致力于科学的研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思
21、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 22、忧郁万岁,这是人生欢乐的阴沉的母亲!马克
- 23、眼光放远一点,得失看淡一点。罗曼·罗兰
- 24、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。徐特立
- 25、任何人都无法逃避自己的悲伤。一旦出现裂痕,不管如何补救也恢复个了原状。雷欧尼特·雷欧诺夫
- 26、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
- 27、悲哀并不是绝望,而上帝却把它们像兄弟般凑合在一起,以便使两者彼此决不让对方单独留下来陪伴我们。缪塞
- 28、悲伤使人心软,使人胆怯而丧气。莎士比亚
- 29、科学不会舍弃真诚爱它的人们。季米里亚捷夫
- 30、我发觉忧虑的最佳解毒剂是运动。艾迪·伊根
31、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
- 32、在治疗抑郁症的时候,最起作用的是思想,人生规划,而不是镇静剂。伯恩斯
- 33、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
- 34、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
- 35、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。卡·冯·伯尔
- 36、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神,善于挤和钻。雷锋
- 37、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 38、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
- 39、科学的领域是广大的,人类的生命却是很短的。巴尔扎克
- 40、科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑
41、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
- 42、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 43、世界上的事情最好是一笑了之,不必用眼泪去冲洗。泰戈尔
- 44、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。巴乌斯托夫斯基
- 45、科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若
- 46、科学的敌人,不比朋友少。土耳其谚语
- 47、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
- 48、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 49、近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。竺可桢
- 50、科学好比一棵大树,一个人怎么也抱不住。非洲谚语
51、人借助科学,就能纠正自然界的缺陷。梅契尼科夫
- 52、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 53、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
- 54、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 55、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 56、科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入、扩展,通过韧性的战斗,才能可能获取光辉的成就。陈佳洱
- 57、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 58、科学的基础是健康的身体。居里夫人