这一年，梵·高觉得自己是弟弟的累赘，离开了巴黎，去到阿尔勒后准备迎接高更的到来；敲开现代绘画大门的塞尚，在父亲去世后得到200万法郎的巨额遗产，和一封写有“全无一技之长”评语的遗嘱，父亲在最后一刻也没有认可他用尽一生所追求的事业。
2023-01-25 06:58:03
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- 1、《面朝大海，春暖花开》全诗共三节，第一节表现了诗人对质朴、单纯而自由的人生境界的向往，对“永恒”、未知世界的探寻精神。第二节写诗人找到幸福后无法抑制的喜悦之情。第三节写诗人对世界的祝福。
- 2、海子非常深爱他的初恋女友，所有美好的祝福都给了她，最后仅剩下自己独自面对着大海，等待着每年的春暖花开，像一个悲痛欲绝的人等着时间的过去，又像一个伟大的人，希望世间所有美好的事情都能如期而至。面朝大海，大海却阻断了联系，无情地把两个人分离在两地，等待自己的只是漫长的岁月，每年的春暖花开。
- 3、(1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题；
- 4、我有一所房子，面朝大海，春暖花开这句诗是第一小节的最后一句，小节中描述了通过朴质、勤恳的劳动之后，拥有了一所属于自己的房子，成为了一个幸福的人，面对着大海，享受着春暖花开的感觉，是一种非常幸福的生活。因为这房子非常令人陶醉，朝向大海，有着春天般的温暖，里面的人笑容像鲜花般灿烂。
- 5、Fromtomorrowon,Iwillbeahappyman.
- 6、湄：水和草交接的地方，也就是岸边。
- 7、孔子这句话是本文中的点睛之笔，引孔子的话作结，更具有雄辩的力量！，再一次证明了，陋室不陋特点
- 8、【面朝大海春暖花开全文】这首诗写于1989年1月13日，距诗人在同年3月卧轨自杀只有两个多月的时间。作者是属于“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的“一代人”，亲身经历了从二十世纪六七十年代扼杀物欲、只讲精神，到80年代末期的摒弃精神、物欲横流的社会转型过程。面对现实，理想主义者的作者困惑了，希望破灭了，觉得不能“诗意地栖居于世”了。同别人盲目沉醉于物质生活享受的幸福感比较起来，他更多地感到来自内心分裂矛盾的痛苦。这篇诗歌便是他人生痛苦体验的结晶。
- 9、Fromtomorrowon,Iwillbeahappyman.
10、3 孩子爱惜生命，天真善良。
- 11、对世界的祝福，也是我们每个人对生活的祝福，希望他们都能找到属于自己的幸福生活，而不受世俗的影响。但往往事与愿违，后面的生活，我们花更多的时间在生活的柴米油盐酱醋茶上，独自面对社会的打击，勇于挑起担子，就像为了“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”的幸福生活而奋斗。不忘初心，方得始终！
- 12、①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。
- 13、Fromtomorrowon,writetoeachofmydearones.
- 14、面朝大海，春暖花开海子从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开。
- 15、Grooming,choppingandtravelingallovertheworld.
- 16、第二天酒醒之后，海子觉得自己昨晚喝多了说了很多伤害她的话，便问了同事，同事为了海子好，都说他什么也没说。酒醉了，人还是清晰的，海子坚信自己说了些她的不好的事情，万分自责，悲痛欲绝，不能自我原谅，觉得非常对不起自己所爱的人。以为海子见到成家后的女友，会释然了，能够面对实现，面朝大海，春暖花开。却不知海子选择了卧轨自杀，离开了诗一样美好的生命，远离了诗的世界。
- 17、要求：选准角度、明确立意、自选文体、自拟标题。
- 18、给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
- 19、用经济学原理解释，根本原因在于农产品往往是缺乏需求价格弹性的商品。农民粮食收割后到底能卖多少钱取决于两个因素：产量和粮价，是二者的乘积。但这两个变量并不是独立的，而是相互关联的，价格越低，需求量越大；价格越高，需求量越小。另外还要注意的是，粮食需求线缺少弹性，也就是说，需求量对价格的变化不是很敏感。
20、【面朝大海春暖花开全文】海子为何会选择自杀？是否与女友分手有关呢？1989年3月26日，海子在河北山海关卧轨自杀，年仅25岁，并在遗书中写道：我的死与任何人无关。在他身边还留着四本书，《新旧约全书》、《瓦尔登湖》、《孤筏重洋》和《康拉德小说选》，令人费解的是为何会带着这样的书呢？海子是诗人，据相关资料记载，有人推测海子自杀是为了献祭诗，用自己的生命献给了诗，这或许是诗人最大的光荣，也或许是愚蠢之至。
- 21、大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她(他)，追随她(他)的道路险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅，她(他)仿佛在河水中央。芦苇凄清一大片，清晨露水尚未晒干。我所怀念的心上人啊。她(他)就在河水对岸。逆流而上去追寻她(他)，那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅，她(他)仿佛在水中小洲。河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被蒸发完毕。我所怀念的心上人啊。她(他)就在河岸一边。逆流而上去追寻她(他)，那道路弯曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅，她(他)仿佛在水中的沙滩。
- 22、1从全文来看，以忽略为题的寓意是什么忽略了什么
- 23、表层含义：指爸爸养的夹竹桃开的花儿谢了。
- 24、④生于上世纪的20年代末，老师读书辍学，辍学读书，反反复复，走在田埂与人生的夹道中，经历了抗战和解放战争，有了1949年的红旗飘扬，记忆中从来都是饥饿辛劳，土改时家里却忽然成了地主。好在，他终归识字，也有文化，祖国的乡村，也最为明白文化的斤两，虽然文化不一定就是尊严富贵，可让孩子们认字读书，能写自己的姓名和粗通算术，也是生活的部分必然。于是，老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小，从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后，他被调入县里的一所高中，做了教导主任，最后主持这个学校的工作。一晃就让
- 25、参考答案：文章题目运用了反复的修辞方法和感叹号(感叹句)。(2分)这样既强调了人物的身份，又表达了作者对老师崇敬和赞美的强烈感情，起到吸引、震撼读者的作用。(2分)
- 26、选好角度、确定立意、文体不限，写一篇不少于800字的文章。
- 27、⒀别样山茶别样红，一枝一叶总关情。
- 28、双关：言在此而意在彼，使表情达意更含蓄，更有趣
- 29、【面朝大海春暖花开全文】这首诗写于1989年1月13日，距诗人在同年3月卧轨自杀只有两个多月的时间。作者是属于“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的“一代人”，亲身经历了从二十世纪六七十年代扼杀物欲、只讲精神，到80年代末期的摒弃精神、物欲横流的社会转型过程。面对现实，理想主义者的作者困惑了，希望破灭了，觉得不能“诗意地栖居于世”了。同别人盲目沉醉于物质生活享受的幸福感比较起来，他更多地感到来自内心分裂矛盾的痛苦。这篇诗歌便是他人生痛苦体验的结晶。
30、表层含义：指爸爸养的夹竹桃开的花儿谢了。
- 31、最后点明这种抒情方式的作用，要用到术语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。
- 32、A:这是一首情景相生的爱情诗。诗歌通过对实际情景的描写和对想象、幻想的描述，淋漓尽致的表达了主人公对恋人的强烈的爱慕之情。B:这首诗歌抒写了对意中人的倾慕之情，以及欲见而不可得的惆怅之情。歌者思念的对象可能在遥远的地方，只能怀想而无法见面，因而心情惆怅，无法抑制。时间越久，阻隔越远，感情越深。
- 33、海子非常深爱他的初恋女友，所有美好的祝福都给了她，最后仅剩下自己独自面对着大海，等待着每年的春暖花开，像一个悲痛欲绝的人等着时间的过去，又像一个伟大的人，希望世间所有美好的事情都能如期而至。面朝大海，大海却阻断了联系，无情地把两个人分离在两地，等待自己的只是漫长的岁月，每年的春暖花开。
- 34、从明天起，关心粮食和蔬菜
- 35、《面朝大海，春暖花开》全诗共三节，第一节表现了诗人对质朴、单纯而自由的人生境界的向往，对“永恒”、未知世界的探寻精神。第二节写诗人找到幸福后无法抑制的喜悦之情。第三节写诗人对世界的祝福。
- 36、(2)结合材料二中黄大年的事迹，完成对联。
- 37、当粮价下跌时，对粮食的需求量会增加，但增加得不是很多。其基本的道理在于，粮食是一种必需品，对粮食的需求最主要的是由对粮食的生理需求所决定的。此外，当今对大部分人来说，粮食方面的花费在全部花费中所占比例已很小了，并且还会越来越小，这也导致人们对粮价的变化反应不敏感。
- 38、对策：①仍需加强同学们对描写手法的准确认识。②强调审题的重要性，并进行审题方面的训练。
- 39、那便是超尘世的理想追求，即“面朝大海，春暖花开。”这和当年杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”所反映的思想是一脉相承的。不过，海子的幸福观，却是普通人无法认同的。所以他在写完此诗后不久，便选择在山海关卧轨自杀，永远地“面朝大海”，向尘世诀别了。
40、诗人将直抒胸臆与暗示、象征手法结合起来，使全诗既清澈又深厚，既明朗又含蓄，畅快淋漓而又凝重、丰富，抒发了诗人的向往幸福而又孤独凄凉之情。
- 41、从明天起做个幸福的人喂马劈柴周游世界 从明天起关心粮食和蔬菜我有一所房子 面朝大海春暖花开从明天起和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人给每一条河每一座山取个温暖的名字陌生人我也为你祝福愿你有一个灿烂前程给每一条河每一座山取个温暖的名字愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海春暖花开
- 42、因此，这首诗被读者理解为积极阳光的拥抱生活的诗歌，实际上是一首遗言式的告别书。当然，我们也由此看到，幸福的模样其实很简单，活着就很好。
- 43、因此，这首诗被读者理解为积极阳光的拥抱生活的诗歌，实际上是一首遗言式的告别书。当然，我们也由此看到，幸福的模样其实很简单，活着就很好。
- 44、从明天起,和每一个亲人通信
- 45、D．大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
- 46、(3)与人物的关系(写作对象、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点)
- 47、运用了动作描写、神态描写，生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱。
- 48、我只愿面朝大海，春暖花开“我”加重音，“我”和“只愿”小停顿。“面朝大海春暖花开”舒缓些。尾音向下。
- 49、“可见而不可求”，可望而不可即，加深着渴慕的程度。诗中“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的，或许根本上就是诗人痴迷心境下生出的幻觉。
50、嘟嘟妈妈,切片和韭菜青椒一起炒超级好吃,还有加小米辣醋那些凉拌超级美味,吃完之后剩下的汤拌冷饭太好吃了
- 51、③“我”跟着母子俩去她们家住宿，了解了她们家的情况；
- 52、所有的美好或许终将会像海子所写“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”，幸福地生活下去。但是这种幸福感仅仅来自海子的想像，并没有沾染任何世俗的影响。就像海子写给那个女孩的诗，纯洁、天真，带着向往幸福的期盼。这种期盼来自一种坚定的信念，就是通过自己的努力后才能获取的，也是我们每个人刚开始那种想法类似。
- 53、例《一位母亲与家长会》第1题：本文以为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出孩子的成长历程，塑造了一个的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。
- 54、第二天酒醒之后，海子觉得自己昨晚喝多了说了很多伤害她的话，便问了同事，同事为了海子好，都说他什么也没说。酒醉了，人还是清晰的，海子坚信自己说了些她的不好的事情，万分自责，悲痛欲绝，不能自我原谅，觉得非常对不起自己所爱的人。以为海子见到成家后的女友，会释然了，能够面对实现，面朝大海，春暖花开。却不知海子选择了卧轨自杀，离开了诗一样美好的生命，远离了诗的世界。
- 55、对策：①仍需加强同学们对描写手法的准确认识。②强调审题的重要性，并进行审题方面的训练。
- 56、⑩说不出老师哪儿伟大，可就是觉得他伟大。也许这个世界，凡人才是真正的伟大，而伟大本身，其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。(选自《读者》2010有删改)
- 57、说明文中的描写、文艺性笔调：点染作品，使之生动形象
- 58、插叙：A丰富内容+B深化主题+C使事件曲折有致+D使情节更加完整，结构更加严密+E对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明
- 59、3(打卡第3天)文言文学习的核心不是技巧方法，而是字义和用法！
60、过渡段：A承上启下的过渡作用(有时只开启下文)+B引发议论，揭示主旨+C衬托作用+D渲染、烘托气氛+E使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析。
