凡是别人能做到的事,只要自我有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

  • 1、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 2、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
  • 3、尊重学生,关爱学生。让学生在平等民主的氛围中享受教育。
  • 4、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
  • 5、天才不过是不断思索。凡有头脑的人,都有天才。
  • 做学生的良师益友!
  • 6、做学生的良师益友!
  • 7、没有教不好的学生,只是没有找到能教好学生的方法。

  • 8、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。
  • 9、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。
  • 10、成功的教育,不在于教会学生多少知识,而在于你在学生心中播下一颗怎样的种子。
  • 11、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
  • 12、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,然后而且还可能反映思想的惰性。
  • 13、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。
  • 14、一切关于灵魂的事业都拒绝功利,艺术如此,教育也如此。
  • 15、教而不研则浅,研而不教则空。
  • 16、二要坚守做人底线。不该去就坚决不去,不该吃的不吃,不该要的坚决不要。
  • 17、在孩子的心田播种行为,可以收获习惯;播种习惯;可以收获性格;播种性格,则可以收获命运。

  • 18、教师,是深山里弯曲细长的山路,让孩子一步步走出大山,走向更广阔的天地。
  • 19、学生的快乐是教师的初衷,学生的成功是教师的最大快乐!
  • 老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
  • 20、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
  • 21、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
  • 22、人生格言:一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
  • 23、在孩子的心田播种行为,可以收获习惯;播种习惯;可以收获性格;播种性格,则可以收获命运。
  • 24、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
  • 25、人生格言:生命是一张弓,那弓弦是梦想。
  • 26、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 27、要时刻牢记:每个学生天生都是世间的奇迹,坚信每个人都是可造就的。

  • 28、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。
  • 29、学高为师,身正为范!
  • 30、三要自觉抵制歪风邪气。一定要认真什么能做、什么不能做,清醒认知做了的后果。
  • 31、多一点耐心,多一点鼓励,多一点平等,多一点沟通。
  • 32、教师的工作是要让每个学生都能享受,并乐意终生享受学习的快乐。
  • 33、领导干部要带头做好廉洁自律、认真履行“一岗双责” 领导干部廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。各级领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是领导干部必须具备的品格。古人说:“政者正也”,是讲为政者必须身正行直,办事公道,不以私害公。又说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”群众对领导干部是听其言,观其行的。如果一个领导说的是一套,做的又是一套,群众是不会信任的,实际上也就丧失了领导资格。领导干部要树立正确的权力观,我们手中的
  • “这次观影活动给我们上了一堂生动的廉政教育课,是一剂强烈的拒腐防变清醒剂。让大家时刻明白党纪国法不容挑战,政治底线不容触碰。作为领导干部,任何时候都不能丧失理想信念、党性立场和党性原则。”观看警示录后,全体党员干部在惋惜衡阳破坏选举案中一个个领导干部堕落的同时,更多的是警醒与思考。
  • 34、“这次观影活动给我们上了一堂生动的廉政教育课,是一剂强烈的拒腐防变清醒剂。让大家时刻明白党纪国法不容挑战,政治底线不容触碰。作为领导干部,任何时候都不能丧失理想信念、党性立场和党性原则。”观看警示录后,全体党员干部在惋惜衡阳破坏选举案中一个个领导干部堕落的同时,更多的是警醒与思考。
  • 35、使教育过程成为一种艺术的事业。
  • 36、老师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生会还你一个太阳。
  • 37、教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事。

  • 38、衡量教学是否失败的办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
  • 39、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 40、教师的工作是要让每个学生都能享受,并乐意终生享受学习的快乐。
  • 41、“蹲下”一词是多么贴切的词语,只有“蹲下”才能和孩子的视线保持同一水平,才能看到孩子看到的一切,才能从孩子的位置出发去理解世界。
  • 42、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 43、爱是一种信任、尊重、鞭策、激情,爱是一种能触及灵魂,动人心魄的教育过程。
  • 44、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
  • 45、我们手中捧的是一块块未经雕刻的璞玉,让我们小心开好第一凿。
  • 46、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
  • 47、师以德为本,心以爱为源;以理教人,用真情育人。

    配合老师们工作,然后照顾好全园的孩子,是我自身职责。
  • 48、配合老师们工作,然后照顾好全园的孩子,是我自身职责。
  • 49、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。
  • 50、执教理念:老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。
  • 51、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
  • 52、爱心和耐心,不断地支持着自己去关心和善待每一个学生。
  • 53、今年是全省四级换届之年,该片通过以案释纪的表现形式,提醒和告诫各级党员干部任何时候都不能丧失理想信念、党性立场和党性原则,党纪国法不容挑战,政治底线不容触碰。
  • 54、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
  • 55、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
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