坚持启发式，避免注入式。
2023-04-19 07:46:26
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- 1、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
- 2、“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”
- 3、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
- 4、教师的人格是教育的基石。
- 5、杨露老师毕业于西安财经大学。他性格开朗、爱好足球与运动。在足球活动中，总能看见孩子与他游戏互动的场景，让孩子在快乐中掌握本领。他始终坚信只要用心对待生活，生活就会绚丽多彩。
- 6、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡教师最重要的职责之一是培养学生的自信。在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
- 7、人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。
8、她用真诚打动学生的心灵，用热情点亮学生的激情。早晨看到她在教室领着学生早读的身影，放学后为培优帮困她忙到天黑。她在教育的阵地挥洒着青春和汗水，用自己的知识、汗水和爱心，培养着一个个幼小的心灵。她坚信每一个孩子都有学习的天赋，每一个孩子在老师的谆谆教导下都会进步。
- 9、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
- 10、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
- 11、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
- 12、对幸福的态度，对儿童欢乐和幸福的理解，是教育智慧最主要的根源之一。
- 13、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
- 14、真正内心的强大，是无需外界评价的自我认同。
- 15、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
- 16、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
- 17、教育格言：孩子的健康成长，是我最大的快乐
18、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
- 19、鲜建华 保育教师 高中
- 20、毕业于吉林省教育学院，从事幼教工作五年，在这几年的工作中，用爱心去感染每名孩子，用耐心、责任心去陪伴孩子们健康成长，她愿意认真照顾与培养每位孩子，相信在人生的起跑线上，每个孩子都会成为最耀眼的那颗星。
- 21、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。
- 22、飞飞一班王小丽老师，从事幼教行业多年，性格开朗，爱说爱笑，之所以选择幼教行业，是因为非常喜欢孩子，从孩子们身上获得了许多快乐，伴随着孩子们的成长，也让自己逐渐成熟起来，作为一名幼师，愿付出所有的一切，认真照顾每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最快乐的天使。
- 23、每堂课最后留10分钟进行当堂检查，也叫达标检测。按照这堂课的学习目标，编制一张“小测验”，每道题都有分值，合起来是100分，也可增加一道加分题20分。
- 24、幼师报名要求：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历没有注明必须全日制，所以网络教育的大专证书是可以报考幼师资格证的。本回答被提问者和网友采纳
- 25、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
- 26、【幼师教育格言八个字】好的幼师会为孩子付出更多，帮助他们远离“坏情绪”，并陪伴着他们健康成长。
- 27、李光老师性格开朗，细心呵护每一个孩子，做事认真负责。她尽心尽职照顾好每一个孩子，为孩子的健康成长保驾护航。
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
- 29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
- 30、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
- 31、对幸福的态度，对儿童欢乐和幸福的理解，是教育智慧最主要的根源之一。
- 32、教育格言：孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育
- 33、教育格言：让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
- 34、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
- 35、坚信你的对手一样会感到疲惫。
- 36、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
- 37、图文编辑：李学伟李晓琳
38、人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。
- 39、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
- 40、薛兰英，是飞飞一班的老师，已从事幼教工作十多年。性格善良坦率，喜欢唱歌，擅长绘画和书法。在工作上认真踏实积极主动，相信付出终有回报。从事幼教行业多年，积累了丰富的教学经验，和孩子在一起的日子，收获了更多的快乐和喜悦，虽累却甜。热爱幼教工作，将不断充电，充实自己，不断提高自己的专业知识和技能。利用更多的新理念和新资源教育好孩子。
- 41、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
- 42、乐观的人把困难当作帮助自己前进的机会，悲观的人总是在机会上先看到困难。
- 43、毕业于鞍山师范学院学前教育专业，擅长钢琴和舞蹈，对幼教工作一直拥有一颗善良的爱心，让爱心感染幼儿，用诚信感动家长，让幼儿快乐度过每一天。
- 44、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
- 45、教有法而无定法，最高级的方法是因材施法。
- 46、“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”
- 47、离不开榜样的力量榜样的力量是无穷的榜样是旗帜，代表着方向榜样是资源，凝聚着力量用心观察，榜样就在我们身边
48、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
- 49、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
- 50、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
- 51、教育格言：微笑面对每一个孩子
- 52、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
- 53、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。热爱孩子是教师生活中最主要的东西。用爱倾听每一个孩子心底的声音。
- 54、飞飞一班王小丽老师，从事幼教行业多年，性格开朗，爱说爱笑，之所以选择幼教行业，是因为非常喜欢孩子，从孩子们身上获得了许多快乐，伴随着孩子们的成长，也让自己逐渐成熟起来，作为一名幼师，愿付出所有的一切，认真照顾每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最快乐的天使。
