苦难是人生的老师。巴尔扎克
2023-05-16 09:14:16
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- 1、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
- 2、老老实实做事，本本分分做人。
- 3、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
- 4、青春之所以幸福，就因为它有前途。
- 5、执着的最高境界，莫过于明知故犯了。
- 6、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。查尔斯·C·诺布尔
7、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 8、人生最困难的事情是认识自己。
- 9、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
- 10、青春之所以幸福，就因为它有前途。
- 11、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 12、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
- 13、目标要远大，不达目的决不罢休。波·杰克逊
- 14、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
- 15、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基
- 16、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！
17、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。佚名
- 18、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 19、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 20、让人路宽，容人心宽。
- 21、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
- 22、伟大的目标构成伟大的心灵。英国
- 23、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
- 24、快乐是一种心态，不是一种状态。
- 25、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
- 26、人，往往是严于律人，宽以待己。
27、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
- 28、不可压倒一切，但也你能被一切压倒。
- 29、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 30、老老实实做事，本本分分做人。
- 31、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 32、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 33、老老实实做事，本本分分做人。
- 34、Thicker than blood, friendship light like water, love is sweet as honey.
- 35、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 36、任何的真话，我都能接受。
37、生命是一支箭因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！范戴克
- 38、忘掉失败，牢记教训。
- 39、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
- 40、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 41、水不试不知深浅，人不交不知好歹。
- 42、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。
- 43、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
- 44、坚持你的梦想，永不放弃。
- 45、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
- 46、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
47、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。贝多芬
- 48、对于一只盲目的船来说，所有方向的风都是逆风。英国
- 49、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。波罗果夫
- 50、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
- 51、感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的。契诃夫
- 52、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
- 53、我这个人走得很慢，但是我从不后退。
