拉长战线,避免主力对决。人生没有几场主力战好打。

  • 1、言而必有信,期而必当,天下之高行也。淮南子
  • 2、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 3、对自己都不信任,还会信任什么真理。莎士比亚
  • 4、当我们误用生命的时候,生命并无价值。王朝闻
  • 5、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
  • 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 6、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 7、源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,形端则影直。
  • 8、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 9、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。高尔基

  • 10、民生各有所乐兮,余独好修以为常。
  • 11、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
  • 12、学习知识要善于思考,思考,再思考。爱因斯坦
  • 13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 14、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
  • 15、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 16、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 17、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
  • 18、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 19、财须民生,强赖民力,戚恃民势,福由民殖。

    教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 20、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 21、谁都没有真正的爱情,而只有一见钟情。查普曼
  • 22、在背后称赞我们的人就是我们的良友。塞万提斯
  • 23、有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。巴尔扎克
  • 24、只有相信人民的人,只有投入人民生气勃勃的创造力泉源中去的人,才能获得胜利并保持**。
  • 25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 26、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔
  • 27、人的价值就像果子一样有它的季候。拉罗什富科
  • 28、天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下兴行在民趋于正。
  • 29、民心所归,大事可成;民心所离,立见灭亡。

  • 30、人生易逝,惟其事业有时得以垂诸永久。高尔基
  • 31、老老实实做人,认认真真教书。
  • 32、不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也。诸葛亮
  • 33、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 劝君莫负艳阳天,恩爱欢娱趁少年。莎士比亚
  • 34、劝君莫负艳阳天,恩爱欢娱趁少年。莎士比亚
  • 35、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 36、现在这个事情破坏了信任,我非常遗憾。陈可辛
  • 37、理智要比心灵为髙,思想要比感情可靠。高尔基
  • 38、发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。
  • 39、实干,党民心连心;空谈,干群背靠背。杨茂平

  • 40、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。安格尔
  • 41、人们还能笑的时候,是最不容易被打败的。柴静
  • 42、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 43、智慧能使人写作,但创造历史的是热。费尔巴哈
  • 44、把爱拿走,我们的地球就变成一座坟墓了。法国
  • 45、一点不忍的念头,是生民生物之根芽。
  • 46、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
  • 47、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 谁都没有真正的爱情,而只有一见钟情。查普曼
  • 48、谁都没有真正的爱情,而只有一见钟情。查普曼
  • 49、立党为公贵在公开公正公平,执政为民旨在民富民强民生。

  • 50、体面的失败,比不体面的成功强十倍。丹麦谚语
  • 51、如果爱是一种力量,那音乐是一种动力。莫扎特
  • 52、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  • 53、其实你是一幅画,狠狠往这旧人心上挂。黄伟文
  • 54、以人为本,以财为末;人安则财瞻,本周则邦宁。
  • 55、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 56、患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。苏格拉底
  • 57、实验上的失败,可能成为发现的开端。巴甫洛夫
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