这首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言，唱出一个诗人的真诚善良。抒情主人公想要做“一个幸福的人”，愿意把“幸福的闪电”告诉每一个人，即使是陌生人他都会真诚的祝愿他“在尘世获得幸福”。诗人想象中的尘世，一切都那样新鲜可爱，充满生机与活力，字里行间透出积极、昂扬的情感。整首诗乍看是以淳朴、欢快的方式发出对人的真诚祝愿。
2023-02-05 16:43:39
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- 1、我们向您致以崇高的敬意！
- 2、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
- 3、“那河畔的金柳，是夕阳下的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾。”这节诗实写的是康河的美，同时，柳树在古诗里“柳”——“留”，留别有惜别的含义，它给诗人留下了深刻的印象，多少的牵挂用“在我心头荡漾”，把牵挂表现得非常形象。他运用的手法是比拟(拟人、拟物)。
- 4、九月，为您唱响最嘹亮的赞歌;
5、用我们的汗水灌浇它吧，让我们的大戈壁也变得像江南一样！”
- 6、风中的野火呵，长明不灭！有多险的关隘，就有多勇的行列。
- 7、我们向您致以崇高的敬意！
- 8、一样是月色，今晚上的，因为我们都在抬头看看它，一轮腴满的妩媚，从乌黑得如同暴徒一般的云堆里升起看得格外的亮，分外的圆。它展开在道路上，它飘闪在水面上，它沉浸在水草盘结得如同忧愁般的水底；它睥睨在古城的雉堞上，万千的城砖在它的清亮中呼吸，它抚摸着错落在城厢外内的墓墟，在宿鸟的继续的呼声里，想见新旧的鬼，也和我们似的相依偎的站着，眼珠放着光，咀嚼着彻骨的阴凉：银色的缠绵的诗情如同水面的星磷，在露盈盈的空中飞舞。听那四野的吟声永恒的卑微的谐和，悲哀揉和着欢畅，怨仇与恩爱，晦冥交抱着火电，在这幽绝的秋夜与秋野的苍
- 9、我要把它种在戈壁滩上，我还要对我的乡亲们这样讲：
- 10、连鸽哨都发出成熟的音调，过去了，那阵雨喧闹的夏季。不再想那严峻的闷热的考验，危险游泳中的细节回忆。
- 11、理解诗歌的感情还要顾及诗歌的体裁，风格，流派等因素.现实主义诗歌和浪漫主义诗歌在感情表达上就有区别，豪放派词和婉约派词表达的思想感情也有不同。
- 12、漫步在风光明媚的水乡，就是传诵千古的绝吟也显得苍白。
- 13、望着你那花团锦绣的城市，最美丽的画卷都失去了颜色；
- 14、那颤抖的叶是我等待的热情
15、语言是一切文学作品的基本材料，诗歌尤其讲究语言的运用，其艺术形象的塑造，意境的营造以及情感的传达，都要借助语言.由于体裁的特点，诗歌的语言要求能用最简洁的词句来传达尽可能丰富的内容，这就形成诗歌语言凝练，含蓄，跳跃性强的特点.相对来说，新诗采用白话文写作，较少用典，从字面上较旧体诗容易把握，但要能正确评价一首诗，还是要反复朗诵，尽力揣摩，抓住饱含作者深情的词语来仔细品味其深层含义。
- 16、《私语》徐志摩
- 17、你的心如小小的寂寞的城
- 18、《秋歌之一》郭小川
- 19、花未眠文/涧之燕一张纸几支笔带着赤橙黄绿青蓝紫在夜幕里驰骋翻过雪域高原踏破美丽的草原挺进中华民族发源地中原栖息十三朝古都一朵千年牡丹仙子映入眼帘三更半夜花枝招展一声哭醒黎明鱼肚白下嗅到国色天香
- 20、归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮著斜阳回去。
- 21、我们会牢记您的谆谆话语.
- 22、可是，我就要回去了，我就要带着这片草叶回去了。
- 23、老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
- 24、秋雨在一流清冷的秋水池，一颗憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上，听他亲亲切切喁喁唼唼，私语三秋的情思情事，情语情节，临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，跟着秋流去。这秋雨的私语，三秋的情思情事，情诗情节，也掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，跟着秋流去。
25、我学会怎样做好我自己;
- 26、解释：白话意思是好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时侯。随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。
- 27、“悄悄是离别的笙箫”是暗喻的手法。例如，苏轼的《前赤壁赋》中描述了萧声是低沉的哀怨的，而笛声是欢悦的，所以“箫”来比喻“悄悄”来说明诗人的心境，因此，“悄悄”的动作带有诗人的感情，接着"夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。诗歌讲究精练，一再重复“沉默”“悄悄”“轻轻”，是强调重点，并不是浪费语言。
- 28、所以，在第七节中，“我”独自“撑着油纸伞”，在雨巷中彷徨徘徊，期望能再逢着那个“丁香般愁怨的姑娘”。但是，要再次逢着这个“丁香般愁怨的姑娘”是渺茫的，所以我只能退而求其次，期望在梦中与“她”相会。
- 29、园丁——最质朴无华的褒称
- 30、匆匆匆！催催催！一卷烟，一片山，几点云影，一道水，一条桥，一支橹声，一林松，一丛竹，红叶纷纷：
- 31、教我如何不想她?
- 32、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
- 33、相关作文推荐更多关于秋天的作文汇总 描写秋天的成语和诗句 描写秋天的词语 描写秋天的古诗和描写秋天的名句 描写秋天的词语 关于秋天的成语及解释大全 关于秋天的古诗 关于秋天的好词好句大全 四季词汇秋天 关于描写秋天的成语 描写秋天的优美语句查看更多相关文章
- 34、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。
35、燃起了学生心中的火把，
- 36、诗歌是通过艺术形象来反映生活抒发感情的.鉴赏诗歌必须准确把握诗歌中的艺术形象.有些诗，通篇描绘具体鲜明的形象，借形象来抒发感情；有些诗，虽没有描绘具体形象，但能唤起读者想象，在想象中形成具体形象；也有些诗，既描绘了具体形象，也抒发了自己的思想感情，尽管诗歌刻画形象的方式有所不同，但鉴赏诗歌都必须把握诗歌描绘的形象。
- 37、九月的霜花，十月的霜花，雾的娇女，开到我鬓边来。
- 38、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
- 39、戴望舒的《雨巷》。题目我已经写好，大家可以找书籍或查网络阅读一下现代的经典诗。
- 40、历史的高山呵，层层迭迭！我们又爬上十丈高坡百级阶。
- 41、我们会牢记您的谆谆话语.
- 42、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。
- 43、最后：以自己的观点及认知，综合自己对诗歌的理解，领会及具体章法；逐一点评。
- 44、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
45、我知道秋日里还不能显出你的神奇美妙，我见到的也只是你那千里花香中的一棵草。
- 46、我把它们捧在手里，紧紧地，紧紧的放在您的面前。
- 47、我曾随着大队杀过茫茫夜，此刻又唱雄关漫道真如铁”。
- 48、老师的话儿像春雨滋润我的心。
- 49、我用它书写最美的诗句;
- 50、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
- 51、我曾随着大队杀过茫茫夜，此刻又唱雄关漫道真如铁”。
- 52、清代龚自珍的诗最令人感动：
- 53、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
- 54、紊乱的气流经过发酵，在山谷里酿成透明的好酒；吹来的是第几阵秋意？醉人的香味已把秋花秋叶深深染透。
55、别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳
- 56、6老师，辛苦了是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
