世界上最远的距离，不是生与死，而是开学后，你认不出长胖的我!
2023-04-09 12:36:17
5244
- 1、那么，我们可以把这次父子互动看成什么样的机会呢？
- 2、可刚刚看课外书时为什么能憋住呢？
- 3、“我会表扬的他，小明真不错，自己的作业自己做了。”
4、又双叒停课了！帝都妈妈用4招搞定娃的居家学习
- 5、其实，每个孩子天生就具备专注力，只不过在成长过程中所处环境的不同，教育方式的不同等影响，导致专注力千差万别。
- 6、“那这时候，我怎么做呢？”
- 7、孩子一放学回家，你就急着问他，“你作业写完没”“没写完赶紧去写”......殊不知这句话背后，透露出多少你不知道的秘密。
- 8、找到适合孩子的专心方式
- 9、孩子正在写作业时，您在干什么？
- 10、当家长真爱孩子的时候，孩子会对自己有要求；当孩子对自己没有要求的时候，你会发现，这个孩子不是生活在“缺爱”当中，就是生活在“溺爱”当中。
- 11、步骤把问题视为机会，和孩子站在一起面对问题，学会发展和孩子的成长联盟关系。
- 12、李老师说，“我就让他先休息下，过了一会我让他再来写作业，他还是写了。”
- 13、生孩子不易，养孩子更难，面临各种各样的竞争，白天去上课，晚上忙作业，双休日还要补课，平时还要兼顾钢琴、画画、舞蹈各种兴趣班……我只想说每位妈妈真的都是下凡历劫的小仙女。带娃不易，保重身体。
14、我喜欢上学，因为有好多朋友，可以一起聊天，大笑。我的作业完成时间不定，有时30分，有时一小时，有时1小时半，有时两小时。写作业时，作业多我很烦，作业少我也烦，但是我想做完作业就可以做自己喜欢的事了。我要坚持做完作业，这样才能学习好，才能朝我的理想去迈进。。就是这样！~
- 15、告诉大家一个惨绝人寰，惨无人道，昏天黑地，惊天地泣鬼神，前无古人后无来者的恐怖消息：开学啦！
- 16、家长在自己能力不足的情况下，可以借外力，但是自己一定要学习要成长，因为每个问题孩子的背后往往都有问题家长或问题家族。只有我们改变了，提升了，孩子才会成为最好的自己。
- 17、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
- 18、我："医生，我最近总是睡不好、吃不好、玩不好，是得绝症了吗?"医生："不，是因为你快开学了。"
- 19、突然有点庆幸，英明睿智的我在刚发现问题的时候就积极着手解决，否则现在肯定是一片鸡飞狗跳的盛况。
- 20、拼音要不要提前学？要不要报班学？小学生家长有话要说
- 21、有爱的能力的父母，一回到家，看到孩子，首先会和孩子打招呼：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的，今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会再写吧。”孩子往往因为父母理解自己而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。
- 22、作业什么？可以吃的么？
- 23、作业什么？可以吃的么？
24、“那这时候，我怎么做呢？”
- 25、三天三夜，三斤作业！
- 26、孩子在内心中呐喊：“你们爱的是我还是我的作业？”孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非……
- 27、这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失！
- 28、心脏病快气出来了！上辈子是我炸了银河系了吗？这辈子要摊上辅导孩子写作业这么不要命的活。
- 29、试过20+兴趣班，这7条实战经验让你的钱不再打水漂
- 30、关键这还是个无限复制粘贴的工作，今天晚上熬过去，还有第二天第三天第N天……
- 31、策略巧用工具，增加成就感
- 32、也许孤独是爱的最意味深长的赠品，受此赠礼的人从此学会了爱自己，也学会了理解别的孤独的灵魂和深藏于它们之中的深透的爱。from《爱与孤独》
- 33、孩子只为“爱”而努力，如果不是为爱而努力学习的孩子，可能不是“真的努力”，随着孩子长大很多问题会逐步显现。
34、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！
- 35、解析：用“没关系”三个字先宽慰小明，消除小朋友对不写作业可能被责怪的一丝担心，让小明进入一个完全安全的心理场域中；在说“你想”二字时，用支持小明的心态说出来，既表达支持，也表达——这是你自己的想法，为后面的责任担当埋下伏笔。
- 36、所以，这是一次支持孩子自主意识成长的好机会。
- 37、你的回答，与众不同，真了不起是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。
- 38、有些问题不用过分焦虑，时间会帮我们解决
- 39、三句话说完后，李老师自己总结了下：
- 40、这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失！
- 41、二胎提前破羊水，就是因我辅导老大写作业气的。
- 42、“同时，和小明老师交流要注意两点：一是让小明感觉到你的出现是为了让老师更理解小明没写作业的原因；二是和老师交流你要呵护孩子学习的自尊心、主动性的育儿理念。让老师充分理解你们父子对没写作业的看法。“
- 43、但是，步骤一后孩子可能会出现两种情况：A.过一会写作业;B.干脆当天就不写作业了。
44、这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失！
- 45、专注力训练不是一蹴而就，也并非一劳永逸，在这个过程中很可能会出现反复甚至倒退。
- 46、PS：教练让生活更美好！
- 47、你当时可能有两种选择，第生着闷气去做饭，积累抱怨，直到抱怨到一定程度集中爆发，产生恶劣影响；第二种是表现自己的情绪，直接抱怨甚至吵架，当下就产生恶劣影响。
- 48、这一刻的我感到特别的高兴，作业终于写完了，终于不用再受这种煎熬的折磨，我真的为孩子而高兴！
- 49、我建议李老师用发自内心理解孩子，关心孩子感受的语气语调来说三句话：
- 50、是最愿意为关爱和理解自己的人付出努力的
- 51、第一句话：“小明，今天不想做就不做。”
- 52、点赞是一种美德、分享是一种智慧
- 53、作为未成年的学生父母，尤其是低年级的家长，不要以孩子自己的责任自己承担为理由，忽略了老师、同学对孩子心智的影响。父母在孩子学习发生异常情况时，要主动和老师、同学沟通，缓解孩子的压力；
54、在孩子的学习方面，父母要学会“课题分离”，让孩子自己承担学习责任；
