放假时，我醒了，不代表我起床了;上学时，我起床了，不代表我醒了。
2023-03-20 12:13:38
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- 1、别看这个人表面上风风光光，背地里还在赶作业。。。作业，若非你死缠烂打，我会爱你么？作业的进度，永远赶不上开学的进度！马上就要开学了，我家却招了贼。偷走了笔记本一台，钱包里钱拿走，卡都留下了，还偷了书包。问题是你偷书包就偷书包，还把暑假作业留下。
- 2、比如可以用分段计时法调整孩子的拖拉。如果有10个词，他可以先写2个，再写2个，记录一下用多长时间。因为孩子对时间没有太多的观念，对自己的能力认识也有限。让他认识到自己的能力，他就会很兴奋：“哇！我这么快就写完了。”
- 3、第孩子上课后，单独跟老师了解一下孩子的在校表现，并表示在教育孩子方面肯定会与老师做好配合，并全力支持老师的工作。孩子如果在学校有哪些方面做的不到位，请老师及时与自己联系、沟通，共同做好家校合育工作。
- 4、陪娃写作业,总在咆哮和忍耐中无缝转换……我太难了。
- 5、有一次临睡时还差几行字，晴晴哇哇大哭。我问她：你是觉得坚持不下去了吗？她重重地点头。我鼓励她写完之后，她如释重负地抱着我哭。
- 6、不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可。自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识，还可以培养孩子的责任感。
- 7、请全天下的父母记住一句话：”孩子不怕累，不怕苦，怕的是不被理解，不被真爱！“
- 8、假如您遇到类似的问题，会怎样做呢？
9、关于人类注意力的基本规则和普遍情况，澳大利亚的心理学家莉·沃特斯在其著作《优势教养》中给出了这样的一组数据：
- 10、很多家长陪孩子写作业，也是被逼的啊！不陪就永远写不完，作业写不完，全家都不得安生。孩子磨蹭得就跟闪电一样，家长急得像热锅上的蚂蚁，到底是谁的问题？
- 11、前一段时间童行压力大，我的棘手事情太多，工作忙，出差多，回家晚。不止一次晚上回到家，看到家里人和晴晴大吼，晴晴生气大哭，对着喊，作业摆在前面就是不动。家里人也和我生气：说好了你教育孩子，你人影呢？
- 12、首先，这个妈妈，先把心放回到肚子里。
- 13、我一下子没想到更好的办法，便答应了：“好吧，看来你自己也有了安排。那就给你看最后一次吧。”
- 14、请父母千万不要关心孩子飞得高不高，一定要关心孩子飞得累不累，孩子需要的是爱，而不是要求！当家长真爱孩子的时候，孩子会对自己有要求，当孩子对自己没有要求的时候，你会发现，这个孩子不是生活在“缺爱”当中，就是生活在“溺爱”当中！
- 15、之后阿德去敦煌参加公益环保活动，
- 16、当然不能，只能看着干着急。
- 17、美国心理学家朱利安·斯坦利的研究中也指出，学生只有达到在外界看起来十分专注、刻苦、自觉的学习，而自身认为十分自然的时候，学习就进入了有效的深度学习阶段。
- 18、@草堂小学西区分校雷洁超：陪写作业的目的是培养学习的好习惯
19、后来她自己说出了理由：太枯燥了，也太多了。她不断说着“作业太多了”“作业就是为了让我们枯燥”，然后我用尽了方法劝她也不管用。用动画片换也不管用；如果隔绝了动画片，她就躺在屋里自己看书；时间计划早都抛到九霄云外。
- 20、在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。
- 21、平时跟娇娇玩的时候，我就发现，她找出来的数量越多，越兴奋，越想玩，就越专注去找，不知不觉中，就已经进入深度专注。
- 22、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
- 23、您的赞是对我最大的鼓励，谢谢！
- 24、对于这个爸爸的困境，一些网友给出了自己的解决方法。
- 25、相信很多家长在孩子的学习方面或多或少也有这样的情况，下面这七点，就是孩子学习时，父母应该怎么做的正确打开方式，大家可以对照一下：
- 26、这种事情让孩子自己去处理，家长不需要干预。他自己需要为自己没有写完作业来承担后果，可能经过这一次他就记住了，以后会认真完成作业。
- 27、不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可。自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识，还可以培养孩子的责任感。
- 28、家长在自己能力不足的情况下，可以借外力，但是自己一定要学习要成长，因为每个问题孩子的背后往往都有问题家长或问题家族。只有我们改变了，提升了，孩子才会成为最好的自己。
29、我们今天也来谈谈看，一起找点招儿。
- 30、第二个是模拟龙卷风。它是一个圆柱形的机器，上面有个吸气装置，下面正好相反，是个吐气装置，柱体中间就形成了龙卷风，风的形状真的像一条龙，风力足有静止空气的几千倍。
- 31、这样既能让孩子在学习间隙放松，又无形中帮助孩子强化所学到的单词。
- 32、✍该怎么陪孩子写作业？
- 33、李春旺：语文特级教师，北京市小学语文教学研究会理事长
- 34、“课题分离”是由个体心理学家阿德勒提出的概念，他认为，人际关系中的烦恼往往来源于分不清什么是别人的课题，什么是自己的课题。
- 35、后来她自己说出了理由：太枯燥了，也太多了。她不断说着“作业太多了”“作业就是为了让我们枯燥”，然后我用尽了方法劝她也不管用。用动画片换也不管用；如果隔绝了动画片，她就躺在屋里自己看书；时间计划早都抛到九霄云外。
- 36、这是第三种情形：因为枯燥而缺乏动力。
- 37、我和孩子爸商量好,一人陪孩子写一天作业,没想到他爸最后放弃了,就剩我一人孤军奋战。自从陪孩子写作业后,我头发更白，脱发更严重了。
- 38、你们往往对自己的孩子要求很严格，不仅要让孩子在学校里的成绩和各方面能力出众，还要能在生活中也做一个自食其力，样样都行的人。
39、利津全国家校合育联盟学习群又热闹起来啦！！！
- 40、#11岁儿子被当众怒骂“蠢猪”，我却教他原谅？
- 41、但作业说到底，有没有完成并不那么重要，更重要的，是它背后影响孩子一生的习惯和能力。
- 42、“利津家校合育联盟学习群”周末空中课堂如约而至，以上就是群主基于现实问题而确定的本期群分享主题。
- 43、相信很多家长在孩子的学习方面或多或少也有这样的情况，下面这七点，就是孩子学习时，父母应该怎么做的正确打开方式，大家可以对照一下：
- 44、@江苏省常熟市石梅小学王晴时：用智慧和爱陪伴孩子左右
- 45、天下没有白吃的苦，也没有白流的汗，一切的努力和付出，终将给你一个或大或小的回报，这是宇宙的法则，也是世间的规律。
- 46、我是单县开发区实验小学二年级司薛彤的妈妈，很高兴今晚我们又相聚在这里，一起学习，一起探讨自己成长和孩子教育的问题。
- 47、参与感对孩子到底有多重要？
- 48、陪读“进化”三步走——转化、模仿、放手
49、“利津家校合育联盟学习群”周末空中课堂如约而至，以上就是群主基于现实问题而确定的本期群分享主题。
- 50、问题来了，当孩子说不写作业的时候，你能做到课题分离吗？
- 51、“吃完饭了，赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了，接下来该做什么？”
- 52、美国心理学家朱利安·斯坦利的研究中也指出，学生只有达到在外界看起来十分专注、刻苦、自觉的学习，而自身认为十分自然的时候，学习就进入了有效的深度学习阶段。
