美好如期而至,寒假就在我身边。

  • 1、运用自己学过的民俗知识,(糖瓜儿粘;扫房子;糊窗户;炖炖肉;宰公鸡;把面儿发;蒸馒头;三十儿晚上熬一宵;大年初一扭一扭)来创作一幅民俗画吧;
  • 2、在短暂的假期里,我有很多“泡泡故事”,这些泡泡都充满了喜悦、难忘、高兴等许多泡泡。此刻,我就选一个泡泡讲给大家听吧!
  • 3、爷爷仔细察看了西边的网,原来呀!西边的网破了一个洞,怪不得鸟儿全飞走了。爷爷马上用一根绳子把破的地方打了一个结,有查看了四周的网,直到确保万无一失,这才到旁边等待鸟儿落网,最终,在我们精心设计的陷阱里,我们成功网到了八只麻雀,只可惜我不能全部养它们,爷爷只留下一只给我养,其它的鸟儿又被我们放回了大自然。
  • 4、再见我的过去我的懦弱我的颓废我的悲哀。
  • 5、结束语:在家庭教育中,如果家长有敏感的意识,自然会在放寒假时及时与孩子协商假期的各项事情安排,并把责任监督人明确好。让孩子在无法监督学习时自由玩耍,或者送到托管班去,或者与亲戚朋友邻居等协商一下代管。如果孩子在一个有合理管教环境中生活,秩序感就容易构建好,自然就能把该做的事做好。
  • 我们的节日·元宵节
  • 6、我们的节日·元宵节
  • 7、吃过年夜饭后,我要做的事是玩鞭炮。于是,我便急匆匆的走向楼顶,走在半路上,我就听到了炮响。是谁在那里玩鞭炮啊?哦,原来是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭炮啊!太气人了,放鞭炮也不叫上我。我就用尽了平生最快的速度,赶到楼顶。在楼顶外,我看见他们那开心的样子,我心里就来气。正想向前找他们“评理”,就看见脚底下有一盒火柴炮……

  • 8、赞美“抗疫英雄”,可朗诵、可跳舞、可唱歌、可弹
  • 9、坚持自己喜爱的三跳运动项目训练。在家长陪同下登山越野运动,在确保安全的前提下;去体育场馆选择自己喜爱的运动项目,经常性参加体育活动,观看体育比赛两场以上。
  • 10、积累关于“牛”的文化,每个学生用A3纸精心制作一张关于“牛年说牛”的手抄报。
  • 11、准备习题本,开学上交。
  • 12、对着孔明灯许下我的心愿:希望在新的一年家人健康幸福。
  • 13、大年初五的早晨,爸爸说要带我和妹妹去桐乡的植物园玩,我和妹妹高兴得不得了。
  • 14、那天,天气不错,妈妈带我去买衣服。
  • 15、(1)用我们学习过的度量单位(长度单位、重量单位、时间单位等),为自己建立一张“数字”身份证,向大家介绍自己。
  • 16、编创三条新年祝福语,发给亲朋好友或老师、同学,表达真挚的祝福;
  • 17、作为一名教师,不仅要有教育学生的理论知识和成熟的经验方法,而且还要学会与家长互相交流和沟通的交际艺术。在平时家校联络与沟通中,务必要积极主动的多去了解各位学生家长的为人处世的态度和具体的家庭状况。具体问题具体分析,针对不同的家长,采取不同的交流和沟通方式,假如遇到不礼貌的家长,今后在与他们沟通时,一定要先备好课,做到心中有数,一定要有预案才对,也可私下里,多通过微信或电话的方式对该家长进行培训式的交谈,做到晓之以理,动之以情,慢慢地让家长对你感到心悦诚服,岂不更好吗?

    四年级的你,能完成挑战么!
  • 18、四年级的你,能完成挑战么!
  • 19、大年初五的早晨,爸爸说要带我和妹妹去桐乡的植物园玩,我和妹妹高兴得不得了。
  • 20、用圆规等作图工具设计一幅美丽的图案
  • 21、站位体前屈,尽量双手摸到地面;正压腿,脚高于肚脐;
  • 22、赞美“抗疫英雄”,可朗诵、可跳舞、可唱歌、可弹
  • 23、今天是大年初天气非常不错,我和爸爸兴高采烈地去河边钓鱼。一路上鸟儿唧唧喳喳的叫个不停,好像在为我们的好心情歌唱。
  • 24、我们个个都吃得满嘴是油,便欢天喜地去看精彩电视节目了。
  • 25、积累关于“牛”的文化,每个学生用A3纸精心制作一张关于“牛年说牛”的手抄报。
  • 26、活动参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……)
  • 27、赞美“抗疫英雄”,可朗诵、可跳舞、可唱歌、可弹

  • 28、寒假中还有许多的趣事,能让你畅怀大笑呢!
  • 29、爸爸语重心长地对我说:“下棋不能贪吃,要全面布局,关键在于取对方之帅。”经过这次失败的教训,我对自己说:“不能心浮气躁,不能贪吃子!”
  • 编创三条新年祝福语,发给亲朋好友或老师、同学,表达真挚的祝福;
  • 30、编创三条新年祝福语,发给亲朋好友或老师、同学,表达真挚的祝福;
  • 31、观看央视及各卫视《春节晚会》,选择自己喜欢的节目,表演其中某个环节。
  • 32、寒假的一天,天空飘着朵朵白云,温暖的阳光照着大地,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,我对妈妈说:“这么好的天气,我们去游泳吧!”妈妈开心地答应了。
  • 33、唉!可怜的画呀!那画上没干的颜料水被这一抖,顺势滑了下去。本想追求完美的我,看到眼前这幅画,心里很是惋惜。可是看着只有四五岁的他,还对我说了声“姐姐,对不起”,真是拿他没办法。经过我的一番补救后,我大体看了一下画面,心想就这样吧,也没有想着颜料干没干,就直接把画装进袋子里。
  • 34、过好中国年:春节和父母一起写春联、送“福”字。
  • 35、让孩子知道大人有大人的责任和义务权力孩子也有自己的责任义务和权利。每个人都要尽自己的责任,尽自己的义务,才能享受自己的权利。
  • 36、(3)趣味故事绘本:根据五年级上册所学内容,先确定自己的主题,构思好自己作品的逻辑顺序,体现完美的结构风格,先在草稿纸上构思数学小故事,然后把小故事画在A4纸上(页数不限)。
  • 37、我神气十足地望着眼前干净、清爽的画,心里非常满意。坐在我前排的小朋友突然从我旁边经过。大事不妙,那小朋友的衣服不小心碰到了我的画架,涂鸦画立刻倒了下去。还好我眼疾手快,立即接着了我的画。

  • 38、我无比自豪地看着眼前这幅清新的画,心里非常满意。坐在我前面的孩子突然从我身边走过。这不是一件好事。孩子的衣服不小心碰到了我的画架,涂鸦立刻掉了下来。幸运的是,我眼疾手快,立刻跟着我的画走了。
  • 39、5 一条短信,一种心情,一声问候,一片真情,一点距离,一份想念,一颗真心,一个祝愿,一起祈祷,一切如意,愿运常相伴,元宵节快乐
  • 40、这个寒假,不论是学习、玩耍,都让我快乐、成长和进步。我们在老家玩,我们打雪仗,我们看课外书等,都有着一样的难忘!
  • 41、同学们在假期间了解“十二生肖”的相关知识:通过网上学或民间收集,深入了解我国民间“十二生肖”的来历等知识。3~6年级学生将所收集的知识制作成手抄报。1~6设计制作“狗”的吉祥物,可以是手工制作也可是民间传统手工艺制品。可以是平面的绘画也可是立体的手工作品。
  • 大年初我们一家去姨姥姥家拜年。
  • 42、大年初我们一家去姨姥姥家拜年。
  • 43、这次去姨姥姥家玩的很开心,下次我还要去。
  • 44、【寒假祝福语简短家长群】参加社区、农村组织的卫生清洁活动。做防疫小卫士,时刻关注疫情形势,做好自己防护的同时,为农村或者社区做力所能及的事。
  • 45、我真的很讨厌每次都是我先找你你还爱理不理
  • 46、(6)用黑色的笔为蜗牛画上眼睛最后一个可爱的蜗牛不倒翁就做好啦。
  • 47、我家孩子上四年级,接下来也面临着要怎么帮助孩子安排寒假生活的问题。我想,既然是放假,就说明孩子需要放松下来,在完成老师布置的作业的前提下可以尽情的玩,同时我会给孩子安排更丰富的业余生活,比如带孩子参观博物馆,带孩子看音乐剧,或是带孩子去书店、看适合孩子心理发展的电影等等。这样可以开拓孩子的视野,让孩子在学业之外,有更丰富的人生阅历。因为孩子能否有一个光明的未来,不仅仅是学业好,更是对一个人综合能力的考验。

  • 48、我神气十足地望着眼前干净、清爽的画,心里非常满意。坐在我前排的小朋友突然从我旁边经过。大事不妙,那小朋友的衣服不小心碰到了我的画架,涂鸦画立刻倒了下去。还好我眼疾手快,立即接着了我的画。
  • 49、“球球”是只温顺、可爱的狗,所以我们全家人都喜欢它。而“凶巴巴”太凶了,又是一只被拴住的大狗,所以它备受“冷落”。看着每天吃香的、喝辣的“球球”,它“嫉妒万分”。
  • 50、毕业那天,我可不可以放声大哭一次。
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