愿你岁岁渐红，生日快乐！
2023-03-28 11:30:11
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- 1、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。——陆游《观村童戏溪上》
- 2、欲知对岸事，就要渡过河。
- 3、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
- 4、大禹理百川，儿啼不窥家。——李白《公无渡河》
- 5、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习作业成绩等。
6、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。——陆游《观村童戏溪上》
- 7、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。——徐渭《风鸢图诗》其一
- 8、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
- 9、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
- 10、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
- 11、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》
- 12、让孩子独立思考问题。
- 13、⑸笑问：笑着询问。一本作“却问”，一本作“借问”。
- 14、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
- 15、"痴儿呆女贺新凉，也不道、西风又起。"——吴潜《鹊桥仙·扁舟昨泊》
16、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》
- 17、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。——元好问《京都元夕》
- 18、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》
- 19、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
- 20、多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童诗》
- 21、怡然敬父执，问我来何方？问答未及已，驱儿罗酒浆。——杜甫《赠卫八处士》
- 22、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
- 23、笑问客从何处来。出自贺知章的回乡偶书二首.其一回乡偶书二首·其一唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？
- 24、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》
- 25、庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。——贯休《春晚书山家屋壁二首》
26、遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》
- 27、多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童诗》
- 28、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
- 29、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
- 30、蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》
- 31、怡然敬父执，问我来何方？问答未及已，驱儿罗酒浆。——杜甫《赠卫八处士》
- 32、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》
- 33、诚实地评价自己对孩子的感情。
- 34、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
- 35、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
36、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
- 37、点评：出自《题袁氏别业》。贺知章是当时知名的书法家、诗人。别人知道贺知章要来，定会备好笔墨纸砚，盛情邀请他题诗留念。
- 38、我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。——徐文长《风鸢图十首》
- 39、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
- 40、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
- 41、蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》
- 42、认真地对待孩子的个人要求。
- 43、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。林逋《山园小梅·其一》
- 44、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
- 45、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
46、松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇》
- 47、野童扶醉舞，山鸟助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》
- 48、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
- 49、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
- 50、萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——王维《田园乐》
- 51、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
- 52、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
- 53、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》
- 54、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
- 55、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
56、叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》
- 57、儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》
