人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

  • 1、名都多妖女,京洛出少年。曹植
  • 2、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。
  • 3、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 4、圆景光未满,众星粲以繁。曹植
  • 5、为了寻找快乐,你走遍了千山万水,始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心,快乐就在你身上。
  • 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
  • 6、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
  • 7、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮灵活,要永不疲倦地做好事。

  • 8、生命苦短,便这既不能阻止我们享受生活的乐趣,也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。
  • 9、友谊应当是不朽的。蒂特·李维
  • 10、创造者才是真正的享受者。
  • 11、山中人自正,路险心亦平。孟郊
  • 12、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 13、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
  • 14、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
  • 15、以享乐为主是建立不了生活的,因为生活实质上就是事业。
  • 16、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。
  • 17、Youth's main task is to learn.

    教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 18、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 19、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
  • 20、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
  • 21、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。高斯
  • 22、人生若尘露,天道邈悠悠。阮籍
  • 23、从来不懂得心存感激的人,绝对体验不出快乐的真谛。
  • 24、分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
  • 25、生与死只是脚下的奴仆。泰戈尔
  • 26、家庭和睦是人生最快乐的事。
  • 27、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞

  • 28、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
  • 29、志不立,天下可成之事。王阳明
  • 人的一生只有一次青春。朗费罗
  • 30、人的一生只有一次青春。朗费罗
  • 31、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
  • 32、放荡功不遂,满盈身需灾。张咏
  • 33、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 34、如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了。
  • 35、快乐不在于事情,而在于我们自己。
  • 36、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 37、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

  • 38、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 39、想得到快乐,就别让自己过得无精打采。
  • 40、学习必须与实干相结合。泰戈尔
  • 41、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
  • 教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 42、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 43、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮灵活,要永不疲倦地做好事。
  • 44、足寒伤心,民寒伤国。汉·荀悦
  • 45、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
  • 46、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知
  • 47、惟坚韧者始能遂其志。富兰克林

  • 48、快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。
  • 49、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 50、当我们爱别人的时候,生活是美好快乐的。
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