突破心理障碍,才能超越自己。

  • 1、忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。
  • 2、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 3、严师出高徒。

  • 4、少一点矫情,多一点努力,你想过的那种生活,得自己去挣。
  • 5、我的青春还在继续,再多荆棘也要向前奔跑。
  • 心有多大,舞台就有多大。
  • 6、心有多大,舞台就有多大。
  • 7、少一点矫情,多一点努力,你想过的那种生活,得自己去挣。
  • 8、过去只可以是用来回忆,别沉迷在阴影中,那永远看不清前面的路。
  • 9、不同的信念,决定不同的命运!
  • 10、万物都有它存在的道理性、原则性;只要你遵守人生的游戏归则,坚守做人的原则;成功离你就越来越近。
  • 11、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。
  • 12、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
  • 13、教书育人,为人师表。

  • 14、你用一百分的努力和成功做交换,没有不成交的。
  • 15、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 16、承载了太多期许的目光,怎能轻易辜负。
  • 17、懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。
  • 18、爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 19、言而有信为人,脚踏实地做事。
  • 20、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
  • 望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。
  • 21、望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。
  • 22、不同的信念,决定不同的命运!
  • 23、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

  • 24、对于士来说,贫并困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。
  • 25、累吗?累就对了,舒服是留给死人的!
  • 26、懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。
  • 27、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
  • 28、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
  • 29、胸怀临云志,莫负少年时。
  • 30、微笑是我们心灵的最真诚倾诉,是在困难面前最好的良药。
  • 31、累吗?累就对了,舒服是留给死人的!
  • 32、成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种,走错了路的原因却有很多。
  • 33、从零开始,持之以恒。

  • 34、在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。
  • 35、我的青春还在继续,再多荆棘也要向前奔跑。
  • 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 36、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 37、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
  • 38、累吗?累就对了,舒服是留给死人的!
  • 39、一个人真正的幸福并不是呆在光明之中,而是从远处凝望光明,朝它奔去,就在那拼命忘我的时间里,才有人生真正的充实。
  • 40、从零开始,持之以恒。
  • 41、借人之智,完善自己。学最好的别人,做最好的自己。本色不改,青春依旧,不忘初心,方得始终。
  • 42、生前的赞扬往往虚假,死后的议论常常真实。
  • 43、苦难是人生的老师。巴尔扎克

  • 44、知识是勤奋的影子,汗珠是勤奋的镜子。
  • 45、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
  • 46、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 47、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
  • 48、心若向阳,哪里都会是晴天。
  • 49、不怕别人比你优秀,就怕比你优秀的人比你还努力。
  • 50、人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。歌德
  • 世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡,也是限量版。
  • 51、世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡,也是限量版。
  • 52、一切为了学生的全面发展。
  • 53、成功源于不懈的努力。

  • 54、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。
  • 55、教书育人,为人师表。
  • 56、从零开始,持之以恒。
  • 57、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑,一定要成为你工作最大的资产。
  • 58、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。
  • 59、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自我的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
  • 60、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
相关内容